<h3>為深入推進(jìn)閱讀“1+3”工程建設(shè)”,營造濃厚的校園讀書氛圍,有效地促進(jìn)語文朗讀教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生們感受優(yōu)美的文字對精神的陶冶和心靈的洗滌,新沂市行知學(xué)校于2019年12月6日舉行校級課文朗讀比賽。</h3> <h3>本次活動(dòng)弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)文化,提高了學(xué)生欣賞品味、審美情趣。提高了語文素養(yǎng),豐厚了校園文化底蘊(yùn)。</h3> <h3>本次朗讀比賽以班級為單位,朗讀內(nèi)容選自各年級語文課本中指定的四篇課文。</h3> <h3>學(xué)校組織專業(yè)教師成立評審小組,抽查學(xué)生們的朗讀情況,進(jìn)行測試打分。比賽前,各班語文老師高度重視,進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作,通過范讀、領(lǐng)讀、賽讀等多種方式訓(xùn)練學(xué)生們的朗讀技巧,使學(xué)生們的朗讀水平有了新的突破。</h3> <h3>比賽采用集體朗讀的形式,第一環(huán)節(jié)班級朗讀自選篇目。</h3> <h3>第二環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場從所學(xué)過的其他三篇課文中隨機(jī)抽取一篇作為朗讀材料,要求全體學(xué)生朗讀。</h3> <h3>本次朗讀比賽要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,做到不讀錯(cuò)字、不添字、不丟字、不唱讀。能把句子完整、流利地讀出來,注意句子之間的停頓和間歇,做到自然流暢,不拖音,能用不同地語氣、語調(diào)朗讀句子,能通過朗讀表現(xiàn)對課文內(nèi)容的理解,表達(dá)自己的情感。</h3> <h3>這次活動(dòng)的開展目的是讓老師們重視語文教學(xué)環(huán)節(jié)中的朗讀指導(dǎo),讓學(xué)生們在讀中感悟,在讀中成長。</h3> <h3>課文朗讀比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典朗讀的活動(dòng)還將持續(xù)進(jìn)行。</h3> <h3>相信在以后的日子里,孩子們會(huì)更加珍惜時(shí)間,多讀書,讀好書,好讀書,讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園。</h3> <h3>圖文編輯:聞暢</h3><h3>攝影:顧夢妮</h3><h3>校對:孫光芳</h3><h3>審核:陳秋敏</h3><h3>終審:王九軍 孟遠(yuǎn)</h3>