<h3><b><font color="#ed2308"> 讓真愛流淌心田，讓夢(mèng)想融入童年。為了給我校青年教師灌輸夢(mèng)想課的流程與基本理念，引導(dǎo)廣大青年教師更積極地上夢(mèng)想課，12月6日上午，我校夢(mèng)想校長董亞妮特意為全體青年教師做了一節(jié)示范課。她展示的是繪本課程《愛與夢(mèng)想》中的一課《一顆超級(jí)頑固的牙齒》。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 活動(dòng)一開始，她先帶領(lǐng)小孩子做游戲——《請(qǐng)你跟我這樣做》，孩子們興奮地比劃著動(dòng)作，他們手舞足蹈，興致勃勃，這是在常規(guī)課堂中少有的環(huán)節(jié)，瞬間活躍了課堂氣氛，激發(fā)了每個(gè)人的興趣。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 良好的課堂公約是每節(jié)課都必不可少的環(huán)節(jié)，能幫助教師維持課堂秩序，使教學(xué)更加順利。孩子們齊聲念出了本節(jié)課我們的公約:我能認(rèn)真傾聽，我能大聲回答，我能遵守規(guī)則。相信他們也必定能做得到。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 遵循夢(mèng)想課堂的流程，首先董老師拋出了一個(gè)孩子們童年成長中都必不可少的問題:你們開始換牙了嗎？學(xué)生爭先恐后地舉手回答問題，講述自己在換牙過程中發(fā)生的趣事。夢(mèng)想課堂就是有著這樣的魅力，它能夠調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，充分發(fā)散孩子的思維。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 接下來，就讓我們一起欣賞塔比莎掉牙的故事吧，且聽小董老師娓娓道來:塔比莎的一顆牙齒松了。她想盡一切辦法要讓它掉出來——跳舞、在蹦床上蹦高；用線綁住，讓小烏龜慢慢的把牙扯下來；甚至把使勁嚼過的泡泡糖粘在牙齒上——可是她的牙齒就是不動(dòng)。塔比莎有這樣一顆超級(jí)頑固的牙，牙齒小精靈還會(huì)來看她嗎？</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 故事講完了，董老師再一次提出了更深層次的問題，以啟發(fā)孩子們思考，并對(duì)整個(gè)故事作一個(gè)回憶:塔比莎都用了哪些方法來幫助自己拔掉牙齒？扭來扭去、綁在烏龜上、跳蹦蹦床……看來孩子們故事聽得還是很認(rèn)真的，都能夠說出來一種方法。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 夢(mèng)想課要充分遵循孩子們的天性，小孩天生就愛表演，因此董老師巧妙地設(shè)計(jì)了演一演的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把塔比莎作用的幾種方法都演出來。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 學(xué)生先在小組內(nèi)嘗試，然后上臺(tái)表演。這一環(huán)節(jié)再次激發(fā)了學(xué)生的興趣，舞臺(tái)上，他們利用自己的肢體動(dòng)作，表演著拔牙的各種過程。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 最后孩子們懂得了一個(gè)道理:換牙是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)成長過程，遇到換牙時(shí)期，請(qǐng)不要緊張，不要難過，這是正常的生理現(xiàn)象。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 作為教師和家長，在孩子換牙時(shí)，老應(yīng)給予他們鼓勵(lì)、支持和勇氣，引導(dǎo)孩子輕松面對(duì)換牙。這個(gè)繪本故事讓孩子和家長更多了解換牙、護(hù)牙知識(shí)，感受換牙的喜悅、有趣，讓換牙成為孩子成長過程中的一段美好經(jīng)歷。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 夢(mèng)想課，教會(huì)孩子的不僅是知識(shí)，更多的是生活經(jīng)驗(yàn)，是利于他們今后成長的一些基本道理和感悟。我校教師在董亞妮老師的帶領(lǐng)下，信心百倍，豪情滿滿，力爭為學(xué)生上好每一節(jié)夢(mèng)想課。</font></b></h3>