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爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學匯報會公開課展示

玄紫

<h3>  12月3日下午,友好區(qū)第一中學為時四天的爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學匯報會公開課展示活動拉開帷幕。本次匯報活動,我們共設(shè)18節(jié)課改觀摩課,3節(jié)班會課。匯報課展示期間,我們邀請了部分學生家長走進學校,走進課堂,我們以寬闊的胸懷、開放的姿態(tài),開門納諫、開門交流,接受家長和社會的檢閱,從而促進我校教育教學工作持續(xù)、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展。</h3> <h3>  數(shù)學老師浮麗娟的《解直角三角形》,結(jié)合已學過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理,研究解直角三角形的方法。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  語文老師管焱焱的《變色龍》,引導學生從對話描寫中領(lǐng)會主人公奧楚涅洛夫的性格特征。通過本課的學習,培養(yǎng)學生做一個正直的人。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  英語老師高影的《Life is full of the unexpected.》,用過去時講述發(fā)生的意外事件。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  化學老師夏微微的《溶液的濃度》,通過質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,使學生掌握基本的解題方法,學生在練習計算的過程中,了解溶液與生產(chǎn)生活的廣泛聯(lián)系,體會化學對人類的重要意義。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  語文老師周茵的《愚公移山》,學生對這個故事大都比較熟悉,在疏通文意的基礎(chǔ)上引導學生體會愚公精神的感人之處。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  數(shù)學老師龐召奎的《從分數(shù)到分式》,以描述實際問題中的數(shù)量關(guān)系為背景抽象出分式的概念,建立數(shù)學模型,并理解分式的概念。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  英語老師黃美群的《Will people have robots?》,從談?wù)撽P(guān)于將來發(fā)生的事情,引導學生在課堂上用幽默短劇的形式發(fā)揮豐富的想象力,把課堂模擬成生活,置身于英語學習中,提高時態(tài)語言交際能力。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  生物老師王趙君的《生物進化的歷程》,通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學生的觀察能力、研究問題和解決問題的能力,結(jié)合生物進化歷程的學習,進一步增強學生與生物和諧相處的教育和保護生物圈的意識。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  地理老師丁敏的《“白山黑水”——東北三省》,引導學生閱讀地圖,結(jié)合文字介紹,認識東北三省,了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  體育老師于金枝的《速滑陸地模仿》,通過陸地模仿學習,使學生初步掌握速滑基本滑跑姿勢和動作,提高學生柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學生的頑強不怕苦不怕累的精神。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  初二.四班班會課《我和我的祖國》,班主任管秀菊老師發(fā)動全班同學收集愛國故事、名言、詩歌和歌曲等,學生通過講愛國故事、說愛國名言、唱愛國歌曲、談愛國感想懂得愛國與責任的關(guān)系堅定他們?yōu)檎衽d中華認真學習、努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。</h3> <h3>  語文老師張淑敏的,《西游記導讀》,讓學生通過熟悉取經(jīng)故事,復述經(jīng)典故事情節(jié),分析人物形象,正確看待師徒四人的優(yōu)點和缺點,并能準確評價人物。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  數(shù)學老師李冰凌的《整式的加減---數(shù)學活動》,經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系,運用符號表示規(guī)律,通過運算驗證規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理的能力。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  英語老師劉宏敏的《When is your birthday?》,以談?wù)摗吧铡睘橹骶€,將12個月份的名稱、序數(shù)詞的學習融入到一系列小任務(wù)中,使學生通過詢問對方的生日學會應(yīng)用日期的表達方法。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  音樂老師于冠楠帶領(lǐng)我們《走進流行音樂》,通過流行歌曲與古典音樂、民族歌曲與美聲歌曲的結(jié)合,提高學生對流行歌曲的鑒別能力。引導學生用心去感受音樂的美,用心去創(chuàng)造屬于自己的音樂空間。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  道德與政治老師郝巖的《生命可以永恒嗎》,讓學生認識到生命的獨特性和不可預知性,懂得生命來之不易,了解生命發(fā)展的自然規(guī)律,理解生命的延續(xù)承載著多種意義。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  美術(shù)老師羅瑩的《創(chuàng)意簡筆畫》,讓學生能用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的人物、動物,培養(yǎng)繪畫的基本功底。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  初一.六班的班會《好習慣 好人生》,在班主任王慶波老師的組織下,同學們通過相聲、小品、三句半等演繹日常行為習慣,感悟習慣決定命運,我們要發(fā)揚好習慣,改掉壞習慣。</h3> <h3>  物理老師于聯(lián)歡的《透鏡》,通過觀察凸透鏡和凹透鏡的實物,得出兩種透鏡形狀的不同特點,通過師生雙邊教學活動,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  歷史老師張興杰的專題復習《回望美國》,通過美國崛起的歷程,探究美國崛起的因素,并讓學生談?wù)劽绹绕鸬氖穼崒χ腥A民族偉大復興的啟示。</h3> <h3>  為本節(jié)課的說、評課老師。</h3> <h3>  初三.四班的班會課《我和明天有個約會》,班主任胡雪梅老師為學生提供了展示自我的平臺,給學生一個放松心情,釋放壓力的機會。學生通過詩朗誦、相聲、表演唱等暢談理想,展望明天。</h3> <h3>  本次教育教學匯報會期間,我校還展出了美術(shù)活動課的部分作品。</h3> <h3>  12月6日下午,爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學匯報會圓滿落幕,閉幕式由副校長楊艷峰主持。</h3> <h3>  郭巍巍、徐云華、王桂花三位老師和大家一起交流育人經(jīng)驗以及自己的職業(yè)幸福感悟。</h3> <h3>  校領(lǐng)導為獲得殊榮的教師和學生頒獎。</h3> <h3>  副校長馮乃林對本次匯報會的18節(jié)課匯報課和三節(jié)班會課進行點評總結(jié)。</h3> <h3>  校長王麗宏總結(jié)了本次教育教學匯報會從籌備到圓滿成功的歷程,對幕后默默付出的教師們表示感謝。對參加本次匯報會中的專題匯報老師和學生,說作評老師及聽課教師情況做以點評,對教師育人案例的書寫情況提出要求。王校長希望在今后的工作中,大家能夠再接再厲,在工作和生活中提升教師職業(yè)幸福感,以“四有”好老師為目標,當好學生的領(lǐng)路人。</h3> <h3>  本次教育教學匯報會使教師們對教師的職業(yè)幸福增添了更多的感悟,對爭做“四有”好老師增加了更大的信心。爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學匯報會圓滿成功。</h3>

老師

評課

本節(jié)

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