<h3><br></h3><h3> 為了讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面、零距離地親身經(jīng)歷孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，增進(jìn)幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好的達(dá)到家園共育的目的。于2019年12月6日上午，我園大班組開(kāi)展了本學(xué)期“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。</h3><h3> 本次活動(dòng)堅(jiān)持“常規(guī)化”的原則，家長(zhǎng)全程參與其中，以早操活動(dòng)、主題活動(dòng)、家長(zhǎng)交流會(huì)等環(huán)節(jié)組成。環(huán)環(huán)相扣的活動(dòng)流程向家長(zhǎng)們展示了寶貝在園的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景。</h3> <h3> 美好的一天從晨間禮儀開(kāi)始……</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 在張園的帶領(lǐng)下，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕??????</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>早操活動(dòng)</b></h1><h3> 早操活動(dòng)是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，對(duì)調(diào)節(jié)幼兒一天活動(dòng)情緒，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，鍛煉幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力有著獨(dú)特的教育作用，伴隨著輕松歡快的音樂(lè)聲，我們的早操活動(dòng)開(kāi)始了！ 瞧！寶貝們個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。</h3> <h3> 爸爸媽媽、爺爺奶奶快看我們做的多棒多有力！ </h3><h3> 家長(zhǎng)們也情不自禁的動(dòng)起來(lái)了??????</h3> <h3> 看著寶貝們歡快的做操，爸爸媽媽們帶著無(wú)比激動(dòng)的心情，紛紛用手機(jī)、相機(jī)定格了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，記錄下了孩子們的成長(zhǎng)足跡??????</h3> <h3> 早操活動(dòng)結(jié)束，寶貝們回教室進(jìn)行生活活動(dòng)啦(?????)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b> </b></h1><h3> 接下來(lái)，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行入園簽到，秩序井然為您們點(diǎn)贊（?ò ? ó?）</h3> <h3> 簽到后，大朋友們也在我園范主任和小班小小班老師的帶領(lǐng)下做起了有趣的游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們可一點(diǎn)也不怯場(chǎng)的哦！??????</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>主題活動(dòng)</b></h1> <h3> 馬上進(jìn)入了孩子們的主題活動(dòng)時(shí)間</h3><h3> 曾老師給寶貝們帶來(lái)了兒歌</h3><h3> ——《如果我有一雙翅膀》???♀?</h3><h3> 我們一起來(lái)看看吧(?????)</h3> <h3> 寶貝們坐得端正，小手舉得高高，都想回答老師提出的問(wèn)題，今天寶貝們表現(xiàn)得很棒喲！也很有想象力??????</h3> <h3> 每個(gè)寶貝都有自己想象，都有一雙會(huì)飛翔的翅膀，都有自己想去的地方，寶貝們和曾老師發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力大膽作畫(huà)??????</h3><h3> </h3> <h3> 畫(huà)好的寶貝?ài)x躍上臺(tái)展示自己的作品，用他們稚嫩的言語(yǔ)介紹自己的想象。孩子們說(shuō)得真好，想象力真豐富！教室里傳來(lái)一陣陣掌聲和贊美聲，我們班的寶貝們都棒棒噠！??????</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>家長(zhǎng)交流會(huì)</b></h1><h3> 接下來(lái)，老師與家長(zhǎng)交流班級(jí)幼兒在園在家情況和分享育兒觀念。黃老師宣傳冬季防燙傷、防溺水、防火、防煤氣中毒、冬季用電等安全常識(shí)。強(qiáng)調(diào)安全是重中之重！加強(qiáng)家長(zhǎng)們安全防范意識(shí)??????</h3><h3> </h3> <h3> 最后孩子們懷揣著感恩的心跳舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，并送出自己做的手工卡片??將本次活動(dòng)推向了高潮，在一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一聲聲甜甜的“爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠绦量嗔?！”寶貝們一句句“老師我?ài)你”中結(jié)束了今天的活動(dòng)??????</h3> <h3> 通過(guò)本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè)，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，傳遞了新的教育理念，讓家長(zhǎng)直觀的了解老師每天的工作流程，也了解到孩子們?cè)趫@的實(shí)際情況，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉進(jìn)老師與家長(zhǎng)們的距離，為家園共育搭建起了更為密切的交流平臺(tái)??????</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3>