<h3> 為了促進我校進一步深化教學改革，優(yōu)化課堂教學，全面提高教育教學質量，同時也為了營造全校教師相互學習氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平，深入落實許伍校長“打造名師”的治學方針，經校領導集體研究決定，2019年11月26日至12月5日，陽高縣王官屯中心校愛維艾夫希望小學開展了為期十天的教師“公開課大賽”教研活動。</h3> <h3>此次活動由許伍校長牽頭，教導主任王小紅老師、陳愛英老師組織，及全體教師參與教研，活動進行的有聲有色，也促進了教師成長。</h3> <h3><font color="#b04fbb">教研活動具體安排</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">六年級語文郭慧老師公開課：</font></h3> <h3><font color="#010101"> 郭慧老師為我們帶來的是六年級語文 古詩《浪淘沙》，課堂上郭老師獨特、創(chuàng)新的講授古詩的方法：解詩題、知作者、誦古詩、抓字眼、明詩意、品意境、悟感情。讓學生在教師循序漸進的引導下，品味到了古詩的意境，教學效果很顯著…</font></h3> <h3>課后，說課、評課環(huán)節(jié)，教師們對郭老師的課給予肯定的同時，也圍繞新課標提出幾點中肯的建議，特別是教導主任王小紅老師的評價，得到了大家的掌聲，她說，一節(jié)好課的標準并不是說沒有缺點，而是有沒有亮點，有沒有值得大家學習的優(yōu)點，這樣，揚長避短，教師才能成長更快！</h3> <h3><font color="#b04fbb">六年級數學劉園琳老師的公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《百分數的認識》</font></h3> <h3> 劉老師用成語猜百分數的方式導入本節(jié)數學課《百分數的認識》，自然而巧妙地讓學生在輕松愉悅中進入學習狀態(tài)…</h3> <h3>校領導認真聽課中…</h3> <h3>劉園林老師的課課堂結構完整，設計思路圍繞教學目標，巧妙地導入及環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)，課后延伸等方面得到了老師們的高度好評…</h3> <h3>許伍校長對劉老師的課給予了肯定：一節(jié)很成功的課，可作為全校觀摩課，</h3> <h3><font color="#b04fbb">五年級數學劉園園老師公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《解決問題的策略》</font></h3> <h3> 劉老師的整節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理，在教學新知識時，循循善誘，讓學生學起來毫不費力，劉老師樸實而扎實地基本功，得到了老師們的一致好評。</h3> <h3>許校長總結一節(jié)好的數學課評判標準，就是當堂讓學生做相應練習，來檢驗本節(jié)課教學目標的完成情況。</h3> <h3>說課，評課活動，大家討論激烈，各抒己見…</h3> <h3><font color="#b04fbb">五年級語文王玉珍老師公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《四季之美》第一課時</font></h3> <h3> 王老師圍繞語文統編版教材要求及第一課時的教學目標展開了本節(jié)課的生字詞教學，并板演了生字的書寫，對學生的書寫進行了針對性的輔導，規(guī)范了學生書寫…</h3> <h3><font color="#b04fbb">四年級數學曹星星老師公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《可能性》</font></h3> <h3>曹老師的課設計合理，結構完整，采用小組合作、學生動手操作的方式進行教學，不僅提高了學生的學習興趣，而且教學效果顯著，完成了教學目標，課堂實效性強??</h3> <h3>評課中…</h3> <h3><font color="#b04fbb">四年級語文崔峰霞老師公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《語文百花園地》</font></h3><h3><br></h3> <h3>亮點：1、教具彩色圖片的呈現，提高了學生的學習興趣；2.學生參與課堂活動，真正成為了課堂的主體…</h3> <h3>說評課活動進行的有聲有色…</h3> <h3><font color="#b04fbb">三年級數學張慧芳老師的公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《列舉法解決問題》</font></h3> <h3>張老師精心設計教學，巧妙構思課堂，課上學生積極配合，踴躍發(fā)言，完成課堂練習正確率高…</h3> <h3> 評課中，許伍校長對張老師的課做了總結：1引導學生認真讀題，在理解題意后明確列舉的優(yōu)點；2.語言簡練，但又充滿引導性，是一節(jié)很成功的課。</h3> <h3><font color="#b04fbb">三年級語文王小紅老師公開課展</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《大自然的聲音》</font></h3> <h3> 課堂上，王老師巧妙利用網絡資源，讓學生感受大自然美的聲音，特別是王老師繪聲繪色，充滿激情的朗讀，把學生帶進了大自然，讓在座的老師們也受到了美的熏陶…</h3> <h3>評課中，王老師清晰的教學思路，富有親和力和感染力的教學語言，注重課堂朗讀和課堂細節(jié)…等，成為了語文老師們學習的榜樣！</h3> <h3><font color="#b04fbb">二年級數學宋美珍老師的公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《9的乘法口訣和利用口訣求商》</font></h3> <h3>宋老師整節(jié)課教學目標定位準確，設計符合新課標理念，在生動活潑的教學中，讓學生輕松地掌握了知識，是一節(jié)很成功的示范課！</h3> <h3>學習作業(yè)單，檢驗一節(jié)課的教學效果。</h3><h3>學生完成情況良好。</h3> <h3><font color="#b04fbb">二年級語文王海珍老師公開課</font></h3><h3><font color="#b04fbb">《霧在哪里》</font></h3><h3><br></h3> <h3>評課中…大家的感受：字詞句段，聽說讀寫，講解全面，詳細，訓練了學生多種能力，更令人欣慰的是二年級的學生自覺地做筆記，一堂語文“盛宴”！[強]</h3> <h3>一年級數學陳愛英老師公開課</h3><h3>《6、5、4、3、2加幾》</h3><h3><br></h3> <h3>陳老師講課極具親和力，講解圖文并茂，直觀形象，激發(fā)學生學習興趣，點撥到位。學生很輕松地學會了本節(jié)課的教學內容。</h3> <h3>評課中…</h3> <h3>一年級語文岳曉敏老師公開課展</h3><h3>《比尾巴》</h3> <h3>岳老師課堂教學脈絡清晰，整節(jié)課以三問三答形式的肢體語言貫穿課堂，把課堂設置成比賽現場，在這樣的學習環(huán)境中，學生樂的學，學得歡，學得好！是一節(jié)很成功的示范課！</h3> <h3>說課、評課環(huán)節(jié)…老師們對岳老師的課給予極大的肯定，同時也是青年教師中成長很快的一位，這與她平時努力工作，認真鉆研教材是分不開的。</h3> <h3> 通過這兩周的公開課的講授以及評課結果，許伍校長總結了七點心得，也是我們全體教師后期努力的方向：</h3><h3> 1、轉變教學觀念，變"文本"為"人本"。</h3><h3> 2、創(chuàng)設良好的教學情境。</h3><h3> 3、下大功夫培養(yǎng)學生的良好習慣，提高學生學習能力。</h3><h3> 4、要注意處理好"學生合作、探究、交流的時間"和"要在一節(jié)課有限的時間里完成學習任務"之間的關系。</h3><h3> 5、著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。</h3><h3> 6、教學基本功得到進一步的</h3><h3> 7、做一個會表揚學生、會聽學生心聲的老師。</h3><h3> 在我校教研活動中，授課老師的智慧得到了彰顯，廣大教師的建議得到了交流，教研活動的成果得到了認可，可以說我們的辛勤勞動是值得的。也希望廣大教師進一步努力地學習，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，向40分鐘要效率、向40分鐘要質量，上好每一節(jié)課。真正做到"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"，在不斷提升專業(yè)素養(yǎng)的同時，也要時刻用高的道德標準要求自己，德高為師、身正為范。</h3><h3> 后期我們將繼續(xù)組織公開課大賽，從“同課異構”入手，提升教師教育教學能力，更好地為學生服務。</h3><h3> 陽高縣王官屯中心校愛維艾夫希望小學2019年---2020年第一學期教師公開課活動圓滿結束。</h3><h3><br></h3><h3> 圖文編輯：王玉珍</h3>