<h3> 12月6日上午，由竹溪縣教育局教師學(xué)習(xí)資源與發(fā)展中心組織、為期三天的竹溪縣2019年中小學(xué)體音美教師教學(xué)技能比賽在我校報告廳圓滿落下帷幕。經(jīng)過評委們認真、客觀、公正的評判，我校喜獲團體第二名，梁家林老師斬獲體育專業(yè)項目跳繩第二名。</h3><h3> </h3> <h3> 來自竹溪縣各縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的23支代表隊115余名體音美專職教師參加了本次比賽。比賽分為音樂組、美術(shù)組和體育組，所有賽項均按照市競賽要求及標準組織，參賽教師參加詩文朗誦、韻律操、才藝展示三個團體項目比賽；體育項目將通過理論知識測試、技巧、口令演練、跳繩和體育專業(yè)自選項目展現(xiàn)專業(yè)水平；音樂選手比拼聲樂、鋼琴、彈唱、器樂或舞蹈等技能；美術(shù)教師接受色彩、素描、速寫、美術(shù)字、毛筆字、中國畫或水彩等基本功考核。選手的名次和代表隊的總積分由參賽教師的個人表現(xiàn)和團體合作水平?jīng)Q定。</h3> <h3> 校工會主席湯榮帶領(lǐng)參賽團隊朗誦由我校教師黃朝庭所作詩歌《思源贊歌》，在最樸實的語言、最深情的話語中贊揚了自2017年學(xué)校建成后，取得的突出成就，生動直觀的背景影屏讓評委和參賽教師領(lǐng)略了思源美麗如畫的校園風(fēng)光和厚重的校園文化，一個個真實的事例深刻詮釋了教師敬業(yè)愛生的崇高品質(zhì)。</h3> <h3> 轉(zhuǎn)瞬變換的造型、舒展大方的動作配上優(yōu)美歡快的音樂，思源團體項目二《思源追夢》讓在場的每個人得到韻律操節(jié)奏感和韻律感的體驗，達到美的享受。</h3> <h3> 他們朝氣蓬勃，每一次的伸展跳躍都活力四射，傳遞出青春的力與美。五位選手將最精神的一面為評委展現(xiàn)、體現(xiàn)綜合藝術(shù)素養(yǎng)的同時，令人眼前一亮的精彩舞動為自己本次的競賽贏得可喜成績。</h3> <h3> 古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，蘊含千年文化內(nèi)涵。沙畫是近年剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，與音樂、光效結(jié)合，給人們帶來全方位的視聽享受，既具有東方的神韻，又呈現(xiàn)出現(xiàn)代風(fēng)采。在本次技能大賽中，我校五位參賽選手音樂教師惠金娥，體育教師馬銘杰、梁家林、李豪，美術(shù)教師甘玉婷將古箏演奏、解說、演唱和沙畫完美融合，共同演繹時長9分3秒的團體項目三《沙畫繪思源》。</h3> <h3> 美術(shù)教師甘玉婷共作五幅沙畫，第一幅是掩映在青山綠水之中、氣勢雄偉的楚長城——土關(guān)埡，它見證了千年歷史，是我們文化的根源;第二幅是三省交匯之地雞心嶺，中國雄雞版圖的心臟;第三幅是依偎在楚長城腳下綠樹成蔭、書聲瑯瑯的竹溪縣思源實驗學(xué)校，這里是傳承人文科學(xué)、知識萌芽、夢想起飛的地方;第四幅展現(xiàn)學(xué)?！耙粓F五節(jié)”特色活動——足球，說明我校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，將推廣校園足球運動，作為積極推動陽光體育運動開展的切入點和突破口；第五幅圖展現(xiàn)一位讀書的小女孩將埋在書本上的眼光投向五星紅旗，并向國旗敬禮，表達了思源學(xué)子從小胸懷祖國，立志學(xué)好本領(lǐng)、報效祖國的決心。一幅幅畫作震撼人心、生動活潑，配合音樂教師惠金娥那意境悠長的古箏演奏《故鄉(xiāng)原風(fēng)景》，給觀眾以視覺與聽覺結(jié)合的雙重藝術(shù)享受，這種動態(tài)展現(xiàn)藝術(shù)表演形式，相比于其他藝術(shù)更富生命力!</h3> <h3> 在沙畫創(chuàng)作即將進入尾聲時，音樂教師惠金娥與三位體育教師馬銘杰、梁家林、李豪深情演唱《我和我的祖國》，把對崗位的堅守、對教育理想的追逐，化作了對祖國最深沉的愛，也把對祖國的深情匯集成流淌的歌聲，在場每個人心中涌起無比的自豪和驕傲，感受到與祖國的血脈相連。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 報告廳里激情飛揚，運動場上亦是熱鬧非凡。現(xiàn)場抽簽確定喊口令隊員后，在口令員標準口令指揮下，我校三名參賽教師高效、認真、準確地完成了要求動作，展示出扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。一項結(jié)束，立馬調(diào)整身體狀態(tài)，進入下一場賽事，隨著評委一聲哨響，只見繩子在腳底下“嗖嗖”地穿過，梁家林老師身手敏捷，在速度與時間的較量下，向大家展示了單雙腳交換跳、挽花跳、雙搖等跳繩技能，他身姿嬌健，跳躍自如，動作如行云流水，連貫有序，讓觀賽的每位教師嘆服。</h3> <h3> 我校參賽教師表示，十分感謝縣教育局提供了技能比賽這個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，參賽過程中，他們與來自全縣的參賽選手相互交流、相互學(xué)習(xí)，進一步促進了自身專業(yè)成長。在今后，將進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自身修養(yǎng)，積極推動體音美教學(xué)與其它學(xué)科教學(xué)均衡發(fā)展，爭取在來年的教學(xué)技能大賽中獲得更加優(yōu)異的成績！</h3>