<h3> 本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念，通過舊書循環(huán)利用，以錢換書的方式，響應(yīng)國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)，生態(tài)環(huán)保的思想，2019年12月5日，我們五年級(jí)全體師生相聚在校園的讀書長(zhǎng)廊，舉行了一場(chǎng)熱鬧的圖書交易活動(dòng)。</h3> <h3> 為增強(qiáng)孩子節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓孩子們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂、公平買賣、資源共享”交易過程，我們五年級(jí)還設(shè)計(jì)了圖書跳蚤市場(chǎng)倡議書。</h3> <h3> 為保障這次活動(dòng)順利地開展，經(jīng)過五年級(jí)全體老師激烈討論本次活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以上市場(chǎng)活動(dòng)方案。</h3> <h3> 經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心布置，各班的海報(bào)設(shè)計(jì)的別具一格，格外吸引人，因?yàn)樗麄兊臒嵝?，用心，誠(chéng)心，把圖書交易市場(chǎng)裝點(diǎn)得極具書香韻味。</h3> <h3> 購(gòu)書活動(dòng)開始，整個(gè)長(zhǎng)廊一下子沸騰起來，為了吸引更多顧客光顧，各班售貨員們使出渾身解數(shù)，有的大聲吆喝叫賣，有的打出瘋狂大甩賣的標(biāo)語(yǔ)，有的進(jìn)行買書參與抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，還有的買一贈(zèng)一，并附帶贈(zèng)送一份精美小禮品，這邊買書的同學(xué)看看這個(gè)店，逛逛那個(gè)店，都在尋找自己心儀的書。</h3> <h3> 為了把自己書攤上的書更好的推銷出去，我們圖中的這個(gè)小孩是披掛上陣，煞費(fèi)苦心，直接將自己設(shè)計(jì)的海報(bào)背在背上，借此搞笑的舉動(dòng)來吸引孩子的注意。</h3> <h3> 經(jīng)過精心挑選，孩子們終于挑選到自己的書了。瞧，他們臉上洋溢著幸福的微笑。</h3> <h3> 真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁(yè)面上摩挲不止，瞧，我們的老師也參與了這次活動(dòng)中。</h3> <h3>瞧，孩子們正在熱心地向老師推薦圖書</h3> <h3> 財(cái)富是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，巴爾扎克說：“通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事”，此次活動(dòng)的開展，使孩子在快樂的氛圍中掌握了理財(cái)知識(shí)，培養(yǎng)了理財(cái)能力。</h3> <h3> 腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。愿同學(xué)們都能以書為伴，在書中找尋到屬于自己心靈的一方凈土。</h3>