<h3> 為進一步提升班主任隊伍的整體素質(zhì)，提高班主任的管理能力和管理藝術(shù)，把班主任團隊建設(shè)成素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干和能力突出的團隊，12月6號下午，思源實驗學(xué)校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。</h3> <h3></h3><h3> 會上，由六個年級組的班主任代表作了匯報，他們從不同角度做了經(jīng)驗介紹，分享了自身積累的一些班級管理方法以及問題應(yīng)對策略，與會的老師們聽得津津樂道，更是受益匪淺。</h3> <h3> 一年級教師代表胡鵬麗老師率先發(fā)言，她交流的題目是《學(xué)校栽種常青樹，家庭共育四季花》，架起家校溝通的橋梁。胡老師的家校工作做的是非常的出色，是家長心中的優(yōu)秀老師，是孩子們心中喜愛的老師。并提到與家長溝通時要講究策略和方法，方法得當(dāng)，家長是樂于與老師溝通的，老師們聽完都紛紛的贊同。</h3> <h3> 二年級教師代表李小蘭老師：《假如我是孩子，假如是我的孩子》。李老師是一位非常有愛心的老師，當(dāng)看到李老師這5頁的手寫發(fā)言稿就足以看出她對待工作認真的態(tài)度；她表示能以女性乃至母性的溫柔細膩的感情去關(guān)愛學(xué)生、感化學(xué)生、往往會達到出其不意的教育效果。</h3> <h3> 三年級教師代表何婧融老師講到班主任必備4要素：要有一顆愛心;嚴格管理、樹立威信;班級管理實行小組評分制;在班級管理中還有非常重要的一點，就是建設(shè)好班干部隊伍。何老師在工作中就非常重視班干部隊伍的建設(shè)，他們在教學(xué)中充分了解每個孩子們的性格，然后為他們尋找一份適合他們的工作，力爭在班級管理中做到人人都有事情干。建設(shè)好班干部隊伍，老師們遇到事情可以放手讓學(xué)生去管理，一方面讓學(xué)生找到了存在感，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性：同時也有力地解放了"啥事都管、啥事都操心"的班主任的雙手。</h3> <h3> 充滿激情和活力的年輕老師侯璐璐代表四年級教師發(fā)言：教育是一條“收買人心”的路。精美的課件、修改了再修改的發(fā)言稿、生動有趣的發(fā)言，讓我們看到了侯老師的用心，充滿了正能量，難怪她班的孩子都充滿朝氣，都是她的小縮影。</h3> <h3> 五年級教師代表張琴老師：平凡中出成績。張老師是一名非常優(yōu)秀的青年教師，無論是班級管理還是個人教學(xué)方面她都有自己獨特的見解與獨一無二的個人魅力，她帶的班級無論是班級班風(fēng)、精神面貌還是學(xué)習(xí)方面都極其出色。她從制度管理、文化管理、心靈管理三大方面著手，她以柔情感化學(xué)生，她的班級以制度規(guī)范學(xué)生、以愛激勵學(xué)生、以自身行動帶動學(xué)生。她的做法引來在場班主任們的頻頻點頭。</h3> <h3> 六年級教師代表堯柳清老師，做一名有書香氣的班主任。她在班主任管理工作中，充分尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，她用真情感染著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己，作為孕媽媽的堯老師 什么事都是親力親為，果然是身教大于言傳，在場教師們紛紛為她豎起了大拇指！</h3> <h3> 更值得一提的是，剛畢業(yè)的年輕教師，仔細聆聽，認真筆記，向班主任們?nèi)〗?jīng)，我們欣喜地看到我校的班主任隊伍正在逐漸地壯大！</h3> <h3> 其后，張新蘭副校長對本學(xué)期的班主任工作進行小結(jié)。她首先向辛勤工作的全體班主任表示衷心的感謝，同時對本次經(jīng)驗交流會的成功舉行和6位班主任代表的精彩發(fā)言作了充分的肯定和高度贊揚，并提出幾點看法：1、敬畏制度，尊重他人，營造和諧工作氛圍；2、高效管理，科學(xué)育人，共同打造品牌校園；3、齊抓共管，家校共育，共撐學(xué)校教育藍天；4、寬嚴相濟，愛生如子，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；5、踏實做事，低調(diào)做人，努力實現(xiàn)人生價值。張校長言語精辟，直指要點，讓我們的這次交流學(xué)習(xí)又一次滿載而歸！以其他優(yōu)秀班主任老師為學(xué)習(xí)的榜樣，在平凡的崗位上把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂，我們都應(yīng)該努力做一名優(yōu)秀的班主任！</h3> <h3> 最后，陳亮副校長為會議作總結(jié)性發(fā)言，并提出五點希望：一是希望自己的孩子遇到什么樣的老師，就做一名什么樣的老師；二是要多加強家校溝通，筑起家校之橋;三是要加強自身的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，做一名愛學(xué)習(xí)的班主任; 四是要親身示范，做學(xué)生心中的好老師。最后，陳校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚精神，勇挑重擔(dān)，心系學(xué)生，以更加飽滿的熱情投入到工作中，各項工作抓細節(jié)、落實處，爭創(chuàng)“書香文明班級”，推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 總之，這次班主任經(jīng)驗交流會讓大家認識到雖然班主任工作千頭萬緒，大事小事層出不窮，但是只要我們能關(guān)注細節(jié)做到：嚴當(dāng)頭，細心，恒心，有愛心；勤當(dāng)先，多看，多思，有智慧，我們一定會創(chuàng)建出一個個和諧優(yōu)秀的班集體。</h3>