<h3> 燦爛的笑容伴著冬日的暖陽(yáng)，2019年12月6日，以"快樂(lè)成長(zhǎng) 展現(xiàn)自我”為主題的親子活動(dòng)在熱烈的氣氛中拉開(kāi)帷幕。</h3> <h3>朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步伐，向我們走來(lái)。</h3> <h3> 開(kāi)幕式上，孩子們個(gè)個(gè)神采奕奕，自信喜悅。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)，各個(gè)方隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下邁著矯健的步伐，高喊口號(hào)依次入場(chǎng)就位。</h3> <h3>【升旗儀式】</h3><h3></h3><h3> 帶著滿腔的熱情與活力，五星紅旗在6位旗手的手中顯得格外鮮艷與莊重。旗手們氣宇軒昂，精神抖擻。</h3> <h3>【園長(zhǎng)致辭】</h3><h3> 精彩的開(kāi)場(chǎng)儀式結(jié)束后,秦園長(zhǎng)為我們本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致開(kāi)幕詞，園長(zhǎng)媽媽希望孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，勇于表現(xiàn)自我。 </h3> <h3>【親子操】</h3><h3> 隨著動(dòng)感的音樂(lè)??，親情濃濃的親子互動(dòng)操開(kāi)始了?？?，一張張喜氣洋洋的臉，一個(gè)個(gè)深深的擁抱是多么溫馨。</h3> <h3>【班級(jí)展示】</h3><h3> 每個(gè)班級(jí)以不同的形式來(lái)展現(xiàn)她們的成長(zhǎng)*^_^*</h3><h3> 最先出場(chǎng)的是彩虹班帶來(lái)的籃球操，孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，動(dòng)作靈敏、手腳協(xié)調(diào)，多視覺(jué)多角度鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作、手眼配合等能力，讓幼兒在增長(zhǎng)知識(shí)與技能的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)。</h3> <h3> 星星班的小天使們認(rèn)真的小模樣太可愛(ài)了，努力的跟著老師揮動(dòng)著小手，那悅耳的響鈴聲似乎在為他們鼓掌??</h3><h3></h3> <h3> 瞧，邁著稚嫩的步伐踩著高蹺走來(lái)的小可愛(ài)們，昂首挺胸，精神飽滿。她們?cè)谧吒哕E時(shí)，獲得平衡能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。</h3> <h3> 最后迫不及待高舉跳繩跑來(lái)的是太陽(yáng)班的大哥哥大姐姐。</h3><h3>看，每位孩子的臉上都充滿著自信。一聲哨響，跳繩就飛快地舞動(dòng)起來(lái)，猶如條條彩花在飛舞。跳繩不僅能促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的健康發(fā)展;也能促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā);還能促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)形成。</h3> <h3>【親子游戲】</h3><h3>最后，分班級(jí)進(jìn)行的親子游戲一物多玩精彩紛呈，每一個(gè)游戲都根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，巧妙的融入了跑、跳、鉆、爬、平衡等，幼兒應(yīng)該掌握的基本動(dòng)作，以情境引入，孩子們與家長(zhǎng)積極參與，在快樂(lè)中鍛煉了自己，增強(qiáng)了自己的能力。</h3> <h3> 親子活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè)的橋梁！</h3>