<h3> 為豐富校園生活，增進老師與學生、學生與學生之間的感情，培養(yǎng)學生良好的運動習慣，江濱小學以“運動健康，快樂成長”為主題的2019年冬季運動會如期而至。</h3><h3> 運動會是孩子們翹首以盼的活動。入冬后，很多同學每天早上一到學校，就到操場上跑步、跳繩、打球，班主任們組織并指導學生排練入場節(jié)目，讓冬日的校園顯得生機勃勃。</h3> <h3> 12月5日的早晨，毛毛細雨加雪的天氣并沒有影響子們對如期而至的運動會的熱情，他們把保暖的毛衣、薄薄的羽絨服穿在運動服的里面，手持氣球、小國旗，神采奕奕地來到學校，等待運動會開幕。</h3><h3> 天空或許被孩子們的熱情所感動，上午10點，天氣突然轉(zhuǎn)晴，太陽也展露笑臉。操場一下熱鬧起來。各班迅速聚集操場，準備在入場式上一展風采。</h3> <h3> 運動會在邱崇儒校長的講話中拉開帷幕：運動會不僅是檢驗同學們的運動水平，更是為了讓更多的同學多運動、會運動、愛運動，體育競賽不僅是比水平，更是比團結(jié)、比體育的精神。邱校長圍繞學?！傲⒌?，健體，樂學，端行”的育人目標，道出運動的的好處。希望每個同學養(yǎng)成良好的運動習慣，擁有健康的體魄，快樂成長！幸福生活！</h3> <h3> 看，入場式班級特色節(jié)目表演開始了。各班同學舉著班牌，喊著口號，全體同學作為一個方隊集體上場，依次進行班級風采展示。節(jié)目異彩紛呈，各領風騷。有團體健美操，有現(xiàn)代舞蹈秀，有經(jīng)典誦讀，有搏擊操等，形式多樣地詮釋著自己班級獨特的文化，展示了同學們時尚而又靈動的個性特點……一個比一個出彩，讓人眼前一亮！同學們用行動進一步詮釋了班級文化的繽紛，詮釋了江濱“立德，健體，樂學，端行”的培養(yǎng)目標。</h3><h3> 瞧，六（3）班同學一首《書簡舞》的吟誦，凸現(xiàn)了班級“文武兼修”的特色。</h3> <h3> 三（2）班的“搏擊操”表演，在家長的引領下，同學們精神抖擻，動作完成得有模有樣。</h3> <h3> 入學剛?cè)齻€月的一年級同學，懵懂的眼神，認真表演的樣子，小臉上滿滿的自信，他們已經(jīng)擔起了為班級爭光的重任。</h3> <h3> 此次比賽項目，以集體項目設置為主，切實做到人人參與，健康快樂。體育組老師根據(jù)學生的年齡特點，篩選出具有體現(xiàn)團隊協(xié)作精神的項目:廣播操、迎面接力。有適合一、二年級學生年齡特點的“跑繩接力”、“ 換物接力”；有三、四年級同學參加的“兩人三足接力”、“ 雙人跳繩接力”；有五、六年級學生比賽的“長繩接龍”、“ 背球接力”。</h3> <h3> 瞧，賽場上同學們肆意綻放的激情，是對運動健康的禮贊?？矗娼恿?，那是生命的飛奔；跳繩接龍賽，那是協(xié)作的力量；兩人三足，那是互助的默契；換物接力，那是燦爛的童真。</h3> <h3> 運動會，為學生搭建了歷練自我、展示個性風采的平臺；運動會，承載了同學們對生命的感悟，培養(yǎng)了鍛煉的意識，提升了孩子們的身體素質(zhì)；運動會，檢閱了學校體育工作和全校師生的精神風貌。</h3>