<h3> 一直以來我園結合品教育理念，注重以幼兒為主體，從幼兒的生活出發(fā)選擇幼兒感興趣的知識點開展深度學習，旨在<span style="line-height: 1.8;">激發(fā)幼兒主動學習和探究的欲望，促進其自主發(fā)展，讓孩子們在探索實踐的過程中體驗到主動學習的樂趣。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 橋，是一種建筑，橋，是一種文化。對于橋孩子們并不陌生，生活中會經常見到，但是對于橋的歷史發(fā)展、橋的結構及功能分類<span style="line-height: 1.8;">等知識</span><span style="line-height: 1.8;">卻知道的甚少，十一月份我們大班級部以橋為點開展了主題教學活動《各種各樣的橋》。</span></h3> 我身邊的橋 尋找橋 <h3> 我們平原的橋都有哪些呢？它們是什么樣子的？橋都是用什么材料建造的？它們的作用是什么呢？讓我們在爸爸媽媽的陪伴下去尋找探索吧！</h3> <h3> 琵琶灣公園里的石拱橋</h3> <h3> 馬路上的高架橋</h3> <h3> 獅子橋</h3> <h3> 木橋</h3> <h3> 公園里的木橋</h3> 記錄橋 <h3> 哇！原來在我們周圍有這么多造型、材質和功能不同的橋啊，趕快拿起手中的畫筆把我們的調查結果記錄下來吧！</h3> 分享橋 <h3> 快快把我們的調查結果和小伙伴們一起分享一下吧！</h3> 千姿百態(tài)的橋 茅以升爺爺的故事 <h3> 這么多千姿百態(tài)、造型各自異的橋梁都是誰設計建造出來的呢？當然是橋梁建造師啦，讓我們來認識一下中國橋梁建造史上最有名、最了不起的茅以升爺爺吧！</h3> <h3> 長大后我也想當一名像茅以升爺爺那樣了不起的橋梁建造師。</h3> 橋的結構 <h3> 中國石拱橋的基本結構你知道嗎？</h3> 著名的橋 <h3> 偉大的橋梁設計師和建造師都非常的了不起，無論我們中國還是世界上都有非常著名的橋梁，有古老的趙州橋、青島膠州灣大橋、港珠澳大橋等，還有世界上聞名的珍珠橋、昆侖特大橋等等，它們都有自己獨特的特點，聽聽老師的講解吧！</h3> 紙橋的秘密 <h3> 紙橋有什么秘密呢？是平面的橋面支撐力大還是波浪形的橋面支撐力大？一個橋拱和兩個橋拱的支撐力有區(qū)別嗎？理論來源于實踐，讓我們動手操作探索一下吧！</h3> <h3> 快來看看我們的探索成果吧，經過操作我們知道了波浪形的橋面比平面的橋面承重力大，雙形拱的橋比單形拱的橋承重力大，我們是不是很厲害？</h3> 我搭建的橋 <h3> 了解認識了這么多關于橋的知識，我們也想來搭建一座橋梁呢，趕快行動起來吧！</h3><h3><br></h3> 港珠澳大橋 <h3> </h3> <h3> 港珠澳大橋是在海底建造的，我們來畫一幅海底世界吧！</h3> <h3> 我們嘗試用木板搭建橋面，可是它太沉了特別容易倒，怎么辦呢？</h3> <h3> 我們把橋面更換成紙板，并且用毛線做拉索穩(wěn)固橋面，經過一次次探索實踐，最后我們終于搭建成功了！</h3> 多功能立交橋 <h3> 遇到問題我不怕，動動腦筋想辦法。</h3> 中國石拱橋 <h3> 老師和小朋友們一起搜集制作搭建的材料吧，人多力量大！</h3> 身體造橋 <h3> 除了用積木搭建橋梁，我們還能用靈活的身體和同伴們默契合作搭建人形橋梁呢！你們看看像不像？</h3> 我創(chuàng)作的橋 <h3> 藝術來源于生活，隨著對橋的知識了解的越來越多，我們按耐不住內心創(chuàng)作的激情，想來畫一畫中國傳統的石拱橋。</h3> 中國石拱橋 我設計的橋 <h3> 我們都是小小橋梁設計師，快來看看我們設計的新型橋梁吧！</h3> <h3> 通過本次主題活動的開展，幼兒不僅在尋找、記錄、分享、試驗、游戲、創(chuàng)作等過程中獲得了關于橋的各種知識經驗，更重要的是學會了如何解決問題的方法，提高了主動探索的欲望，這對于幼兒學習品質提高有很大的幫助。</h3>