<h3> 一個月的讀書活動圓滿的畫上了句號！涌現(xiàn)了一批愛讀書的家庭，孩子們也在家長的陪伴下好好讀書，愛上讀書。</h3> <h3> 今天是星期一，在莊嚴的五星紅旗下，舉行了“好書悅讀”讀書月閉幕式活動。</h3> <h3>故事表演：《小老鼠又上燈臺嘍》</h3> <h3> 接下來是“故事娃娃”、“悅讀寶寶”、親子自制圖書“最佳創(chuàng)意獎”及沙沙講故事獲獎的小朋友頒獎環(huán)節(jié)，有請我們的園長媽媽為我們進行頒獎，希望你們一直堅持下去！</h3> <p style="text-align: center;">留個影！記住這激動的一刻！</h3> <h3> 這個月我們收獲了太多的幸福與快樂,閱讀伴隨著我們成長、伴隨著我們成功、成就我們的夢想。</h3> <h3> 在我們班里，對讀書月活動也進行了小結(jié)和頒獎，對于孩子們積極參與讀書月活動給予了肯定。</h3> <h3> 在這一個月里，我們走進了書海,在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個月的系列閱讀活動，本次活動培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣，增強語言表達能力、理解能力，拓寬想象力，也增進了親子感情。</h3> <h3>我們一起來回憶一下閱讀的精彩瞬間！</h3> <h3> 孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！</h3> <h1 style="text-align: center;">我有好習(xí)慣</h1><h3></h3> <h3>??“老師，我喝了四杯水哦”、</h3><h3>??“老師老師，你猜我喝了幾杯水？我喝了六杯水了！”</h3><h3>??“我喝了一壺水，可以升幾級呀？”</h3><h3>??“老師，我喝了五杯水了～”</h3><h3>老師說，喝水可以升級打怪獸哦～</h3><h3>怪獸呢，就是導(dǎo)致我們身體生病的病毒細菌，喝水可以使我們的身體變得更健康，更強大，就不會生病了，這樣就可以打敗病毒細菌，打敗怪獸。</h3><h3>升級是什么呢？每喝一杯水（幼兒園的水杯）就可以升一級，喝一壺水（自己的水壺）可以升兩級，誰升的級最高，那么他的身體就最強大，一拳就可以把怪獸打倒了。</h3> 區(qū)域活動 <h1 style="text-align: center;">百變拼接</h1><h3></h3> <h3>一、開發(fā)右腦，發(fā)揮創(chuàng)造。孩子在玩的過程中可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，根據(jù)自己的創(chuàng)意進行設(shè)計和構(gòu)建。</h3><h3>二、手眼協(xié)調(diào)，全面發(fā)展。玩這種益智玩具是一個心力、手力、腦力、眼力一致作用的過程，孩子并不是毫無目的地亂玩一氣，他們是在不斷的思考中進行設(shè)計，然后通過雙手將作品完成。</h3><h3>三、鍛煉空間立體思維。從部分到整體的組合型玩具和各種益智玩具，孩子在玩的時候，可以認識到空間與部分之間的聯(lián)系，懂得整體是怎么樣從部分轉(zhuǎn)化而來的，也了解了部分是怎么樣從整體分離出來的。</h3> <h1 style="text-align: center;">旋轉(zhuǎn)的翅膀</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> “失敗是成功之母”。熊家樂小朋友經(jīng)過幾次的制作，遇到困難，尋找解決的方法，在第三次終于成功了！????</h3><h3>這種遇到問題解決問題、堅持不懈的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)！</h3> <h1 style="text-align: center;">垃圾分類</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> 垃圾分類，從我做起。這種從小就養(yǎng)成的自律意識，能使孩子深深嵌入生活的方方面面，保護自然環(huán)境，保護我們的家園。</h3> <h1 style="text-align: center;">積木拼搭</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 從剛開始無從下手，到現(xiàn)在成功搭好了一幢房子，繼而學(xué)會了平鋪、壘高、圍和、連接、架空，看到小朋友的進步，大家很有成功的喜悅。</h3> <h1 style="text-align: center;">本周小小演說家</h1><h3>鄒東孚小朋友：環(huán)保小衛(wèi)士</h3><p style="text-align: center;"></h3><h3>謝梓嘉小朋友：環(huán)保小衛(wèi)士</h3><h3>何心悅小朋友：新聞播報</h3> <h3>感謝這三位小朋友的精彩演講！????</h3><h3> 棒棒的！繼續(xù)加油！??</h3> <h1 style="text-align: center;">跳繩比賽</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3> 幼兒開展體育運動，有助于培養(yǎng)勇敢頑強的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險的能力，有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。</h3> <h3> 下周我們將會舉行運動會，通過此次的比賽來選擇前十名的小朋友，代表班級進行年級組比賽。</h3><h1 style="text-align: center;">接下來敬請期待吧～</h1><h3 style="text-align: center;"></h3>