<h3>—2019年大同市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)第三十一期</h3> <h3> 黨的十九屆四中全會和黨的十八屆三中全會歷史邏輯一脈相承、理論邏輯相互支撐、實(shí)踐邏輯環(huán)環(huán)相扣，目標(biāo)指向一以貫之，重大部署接續(xù)遞進(jìn)。黨的十九屆四中全會不僅系統(tǒng)集成了黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的理論成果、制度成果、實(shí)踐成果，而且對新時(shí)代全面深化改革勾勒出更加清晰的頂層設(shè)計(jì)。勞動(dòng)教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。</h3><h3> 2019年大同市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)第三十一期如約而至。12月5日上午，我們迎來了同煤四中、同煤二中近1000名學(xué)生和老師的到來。</h3> 開營儀式 <h3> 參加開營儀式的領(lǐng)導(dǎo)有同煤四中政教校長張秀萍、同煤二中政教主任劉永強(qiáng)、大同市示范性綜合實(shí)踐基地校外教育主任吳彥春、大同市示范性綜合實(shí)踐基地校外教育中心副主任王超穎。</h3> <h3> 大同市示范性綜合實(shí)踐基地校外教育副主任王超穎繼致歡迎詞。<br></h3> <h3> 大同市示范性綜合實(shí)踐基地作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是培養(yǎng)同學(xué)們形成核心素養(yǎng)、提升大家學(xué)習(xí)能力、探究能力、生活能力、實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的良好平臺。作為首批國家級示范性綜合實(shí)踐基地、全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地，2019年我校已全面開展研學(xué)實(shí)踐教育，上半年成功組織綜合實(shí)踐活動(dòng)共15期，累計(jì)服務(wù)全市小學(xué)生五萬余人次。一系列的活動(dòng)都得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生和社會各界的廣泛好評，形式多樣、內(nèi)容豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生解決問題、信息處理、創(chuàng)新與合作的能力。基地正在引領(lǐng)大同青少年校外教育事業(yè)大發(fā)展，打造示范高地是我們的目標(biāo)！<br></h3> <h3> 同煤四中政教校長張秀萍講話。</h3> <h3> 首先,請?jiān)试S我代表同煤二中、同煤四中兩所學(xué)校初二年級全體師生,向教育基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。同學(xué)們期盼已久的社會實(shí)踐活動(dòng)今天將正式開始。在接下來的三天時(shí)間里,你們將與教育基地的老師們共同度過,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。雖然只是短短的三天,但希望能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)精彩的片段。課堂教育固然重要,但學(xué)以致用是真本事。實(shí)踐出真知,實(shí)干煉人才。書本知識的關(guān)鍵在于在實(shí)干中要管用。開展社會實(shí)踐和研學(xué)活動(dòng),是貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會主義思想,履行立徳樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育的重要?jiǎng)?chuàng)新之舉。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識,還要有強(qiáng)健的體魄。
</h3><h3><br></h3> <h3> 學(xué)生代表講話。</h3> <h3> 請?jiān)试S我代表參加本次實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué),感謝學(xué)校和實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次機(jī)會,讓我們擁有了一個(gè)更加廣闊的實(shí)踐天地。荀子云:“不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。"人們要想獲得真正的知識,就必須親身參加社會實(shí)踐。同學(xué)們,作為00后的新人,你知道現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)有哪些嗎?聯(lián)合國教科文組織將其濃縮為“學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”,這也正是我們到這里來進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的目的和宗旨。在接下來的幾天里,我們將在老師的指導(dǎo)下,通過一系列的活動(dòng),走出學(xué)校,走向社會,接觸現(xiàn)實(shí),感悟生活。在這里,我們將告別對父母的依賴,學(xué)會自理自立,學(xué)會獨(dú)立生存;在這里,我們將嘗試和同學(xué)集體生活,學(xué)會與人合作,學(xué)會與人相處,學(xué)會書本上沒有的知識:在這里,我們將體味勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會尊重勞動(dòng),感悟做人道理,總之,在這里的三天,將成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,使我們受益終身!
</h3><h3><br></h3> <h3> 大同市示范性綜合實(shí)踐基地校外教育主任吳彥春宣布開營。<br></h3> 進(jìn)餐秩序 <h3></h3><h3>1.開飯前集體在餐廳門前集合，待隊(duì)伍整頓后依次帶入，集體站立，統(tǒng)一聽從教官安排就餐，不得私自提前就餐。
2、學(xué)生就餐時(shí)要有序排隊(duì)，不插隊(duì)，不起哄，不敲餐盤，自覺遵守餐廳紀(jì)律。基地餐廳嚴(yán)格執(zhí)行“光盤行動(dòng)”及“無聲餐廳”。
3、注意公共衛(wèi)生，就餐時(shí)要保持安靜，保持桌面、地面清潔、不隨地吐痰、倒水。在指定的座位就坐，不得隨意換位。
4、就餐完畢，執(zhí)行幫廚制度，原則上每個(gè)班級參與一次幫廚活動(dòng)。幫廚的班級到指定的位置傾倒剩菜剩飯，并按照班級清洗餐具。清洗后及時(shí)離開餐廳。<br></h3><h3></h3> 綜合實(shí)踐活動(dòng)開始啦 <h3> 綜合實(shí)踐課程分為社會實(shí)踐課程和研學(xué)實(shí)踐課程，通過社會實(shí)踐和研學(xué)實(shí)踐復(fù)合發(fā)展的模式，讓學(xué)生真正將知識與實(shí)踐相結(jié)合。<br></h3> 研學(xué)實(shí)踐 <h1><b> 線路一：走進(jìn)新農(nóng)村，邂逅楊家窯。</b></h1> <h3> 牛奶營養(yǎng)豐富、容易消化吸收、物美價(jià)廉、食用方便，是最“接近完美的食品”，是最理想的天然食品。同學(xué)們參觀了生產(chǎn)線，并親自體驗(yàn)了擠奶，對比了人工擠奶和機(jī)器擠奶的差異。<br></h3> <h3> “蘭中皇后”蝴蝶蘭、“百益果王”木瓜，這些典型的熱帶花果，在本沒有原產(chǎn)地光熱水土條件的楊家窯村落地、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。成為楊家窯村綠色發(fā)展中特色設(shè)施農(nóng)業(yè)中的一大亮點(diǎn)。<br></h3> <h1><b> 線路二：夢回北魏，拓跋歸來。</b></h1> <h3> 同學(xué)們開啟了一天的北魏王朝民族融合歷史尋探之旅。在這里能夠充分了解北魏民族融合的歷史以及大同在北魏時(shí)期的重要地位。<br></h3> <h3> 同學(xué)們前往梁思成紀(jì)念館，去感受梁思成先生和林徽因女士的生平，并且深入地了解二位在中國建筑史上的杰出貢獻(xiàn)。<br></h3> <h1><b> 線路三：穿越土林，遇見火山。</b></h1> <h3> 孩子純真的笑臉是生命的初航；
孩子純真的笑臉是初升的太陽；
孩子純真的笑臉是童年的代名詞；
孩子純真的笑臉是世上最無拘無束的表情！<br></h3> <h1><b> 線路四：閱行遼金文化，解密雕塑之都。</b></h1> <h3> 華嚴(yán)寺位于大同古城內(nèi)西南隅，始建于遼重熙七年依據(jù)佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》而命名。兼具遼國皇室宗廟性質(zhì)，地位顯赫。后毀于戰(zhàn)爭，金天眷三年，重建。寺院坐西向東，山門、普光明殿、大雄寶殿、薄伽教藏殿、華嚴(yán)寶塔等30余座單體建筑分別排列在南北兩條主軸線上，布局嚴(yán)謹(jǐn)。<br></h3> <h3> 研學(xué)，行走的課堂，在路上…… 讓“行走”更科學(xué)更有內(nèi)涵，讓孩子們“走”得更高，“走”得更遠(yuǎn)，“走”得腳步更堅(jiān)實(shí)！我們一直努力，從未停歇。<br></h3> 社會實(shí)踐 <h3><font color="#ff8a00"> 生命安全教育</font>是一所綜合性教育場館。開設(shè)“食”與遠(yuǎn)方、消防安全你我他——“救”在身邊、擁抱綠色生活、安全出行共享幸福、唯“毒”不可、地震科普、心理健康教育七大課程體系。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 民俗文化教育</font>開發(fā)與研學(xué)線路點(diǎn)緊密結(jié)合的實(shí)踐課程。開設(shè)DIY皮革小物、趣味泥塑探尋北魏之旅力士傭、北魏紋樣、瓦當(dāng)系列之屋檐上的北魏文明。<br></h3> <h3><font color="#1564fa"> 科技創(chuàng)客教育</font>結(jié)合師生生活和社會生活的實(shí)際。開設(shè)科技制作：電子昆蟲、水火箭、電子創(chuàng)意搭建、令人著迷的航模。<br></h3> <h3> 國防軍事教育秉承理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念，將戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)理論與紅藍(lán)軍模擬對抗相結(jié)合，并融合了兵器、戰(zhàn)役講解，射擊模擬等，讓學(xué)生更深入了解國防知識，提高國防觀念，增強(qiáng)保衛(wèi)國家的安全意識。<br></h3> <h3> 讀萬卷書，行萬里路，研學(xué)實(shí)踐催新葉，立德樹人譜華章。求知、學(xué)習(xí)、探索、體驗(yàn)，帶給孩子們不一樣的研學(xué)之旅，最好的課堂在路上。<br></h3>