<h1> 為促進我校青年教師成長、發(fā)揮中老年教師的傳幫帶作用，激發(fā)青年教師的工作熱情，提升他們的整體素質，推動分組教學向縱深發(fā)展，從而達到創(chuàng)建高效課堂的目的，我校小學部于2019年11月18日至12月7日舉行了“師徒結對子”教學大賽活動。</h1> <h1> 青年教師在師傅的傾力指導下，悉心準備，精心構思，反復試課，既為我們呈現了精彩紛呈的教學環(huán)節(jié)，又展示了生動有趣、別具風格的高效課堂。</h1> <h1> 新穎別致的教學設計，靈活多樣的教學手段，輕松愉悅的課堂氣氛，令每位聽課者都嘆為觀止。</h1> <h1> 和諧的師生關系，使學生暢游在自主學習的課堂氛圍中，有辨析與交流，有感悟與體驗，有展示與分享，有歡笑與驚喜，最重要的是有收獲與成長！</h1> <h1> 青年教師個個精神飽滿、教態(tài)大方，設計獨特，教法多樣，互動有序、啟迪有方，真正體現了小學部“分組教學”這一教學特色，展示了他們各自的教學魅力。</h1> <h1> 師傅的循序善誘，徒弟的虛心好學，這一幕幕動人場景，成就了本次大賽的魅力課堂。</h1> 精彩瞬間集錦 <h1> 本次大賽，師徒共同呈現了規(guī)范的教學語言、清晰的教學思路、精煉的板書設計，精美的課件制作，充分展示了他們嚴謹的治學態(tài)度、扎實的教學基本功底，營造出了比、學、趕、幫、超的積極教研氛圍，體現了二實驗人團結和諧的精神風貌。</h1> <h1> 本次大賽，更堅定了青年教師“一輩子做教師，一輩子學做教師”的信念，在學做教師的過程當中，不斷完善自己的學科技能，而教學大賽就為青年教師提供了一個這樣的平臺，同時也優(yōu)化了我們的教師隊伍。在這樣的教學氛圍當中，我們最大的受益者——學生，也必將茁壯成長，揚帆遠航！</h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="text-align: right;">編輯：陳姍姍</h3>