<h3> “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育，自我修養(yǎng)的一條重要途徑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著學(xué)生的情操，塑造著學(xué)生的品質(zhì)。為了讓學(xué)生深入體會(huì)閱讀的快樂(lè)，開(kāi)闊學(xué)生的視野及營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園。2019年12月6日，濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)組開(kāi)展了“閱讀的你最美”成果展示活動(dòng)，本次活動(dòng)展出的內(nèi)容豐富多彩，可謂精彩紛呈。</h3> <h3> 六年級(jí)的老師儼然就是書(shū)中的“漂亮老師”——米蘭老師，懂得用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美。他們一起交流，只為更好的指導(dǎo)；他們又一起分享，嘴角泛起“欣賞”——他們的“壞小子們”原來(lái)那么棒！<br></h3> <h3> 每個(gè)老師都想成為破舊出新，特立獨(dú)行的“米蘭”老師，而學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)壞小子們的影子，他們也有成為壞小子的小小心愿！所以對(duì)《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)格外喜愛(ài)。因此這本書(shū)的精華在他們手中“妙筆生花”。</h3> <h3> “我手畫(huà)我心”。學(xué)生繪畫(huà)出的老師形象就是他們心中的老師——可愛(ài)，漂亮，溫柔，善解人意……他們心中的老師就是“畫(huà)中人”——仙女。</h3> <h3> 小說(shuō)里H4與米蘭老師之間發(fā)生了溫暖有趣的事，現(xiàn)實(shí)中的壞小子們也期待著老師可以家訪送“禮物”，和老師一起過(guò)生日，一起外出踏青，一起……</h3> <h3> 讀了這本書(shū)，他們有了一個(gè)夢(mèng)——成為調(diào)皮卻可愛(ài)善良的壞小子，與他們心中的那位“漂亮”老師來(lái)一段難忘的旅程，旅程充滿樂(lè)趣，充滿溫暖，充滿……這是一個(gè)美夢(mèng)。</h3> <h3> 他們收獲了樂(lè)趣，也收獲了知識(shí)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，讓學(xué)生共同分享到讀書(shū)的收獲和快樂(lè)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)堅(jiān)持不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，使學(xué)生能夠在閱讀中找到朋友，找到屬于自己的世界，感受到閱讀中的自己是最棒的！最美的！<br></h3>