<h3>“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心中一個(gè)夢！”給孩子們培植一個(gè)田園式的夢，是孩子們心中最曼妙的畫面！</h3><h3>樂在田園，親身體驗(yàn)！我們在大自然中體驗(yàn)收獲的喜悅！立冬將至，我們的大白菜也要收獲了，孩子們期待著將大白菜抱回家！</h3> <h3>一、觀察白菜</h3> <h3>孩子們看到的白菜是白色的根，綠綠的葉子，葉子是由里到外一層層包裹起來的！白菜很大，要用雙手才能圍起來！</h3> <h3>孩子們用畫筆將觀察到的白菜畫一畫！</h3><h3>顏色有深有淺，交替變化！</h3> <h3>二、收白菜</h3> <h3>“立冬不收菜，莫怨大雪蓋?！绷⒍瑫r(shí)節(jié)是收大白菜的時(shí)節(jié)，老師和孩子們一起到菜園收白菜啦！</h3><h3>“嘿呦！嘿呦！老師，拔不動呀？”</h3><h3>“孩子們，雙手握住白菜根部，就像擰螺絲一樣擰呀檸，再使勁一拔就出來啦！”</h3> <h3>（1）運(yùn)白菜</h3><h3>白菜拔下來了，我們怎么搬走呢？有的小朋友靈機(jī)一動說：“老師，可以用我們的小推車呀！”這下，孩子們可就忙的熱火朝天！“我來往車上裝白菜！”、“我來當(dāng)司機(jī)運(yùn)白菜！”、“老師我來給推不動車的小司機(jī)幫忙！”……</h3> <h3>（2）白菜分解游戲</h3><h3>我們用收獲的白菜做游戲，把5棵白菜分兩堆兒，有幾種分法呢？趕快來試一試吧！</h3> <h3>（3）測量</h3><h3>想要測量一下白菜的長度有什么辦法呢？怎樣才能比出哪個(gè)白菜長呢？小朋友和老師一起想辦法，利用紙筒孩子們進(jìn)行測量！</h3> <h3>（4）排序</h3><h3>把白菜葉子拆下來，看看有幾個(gè)瓣！還能用這些葉子進(jìn)行大小排序！</h3> <h3>（5）水的毛細(xì)現(xiàn)象</h3><h3>利用白菜可以做水的毛細(xì)現(xiàn)象！將白菜葉子蘸到有顏料的的水杯里，看看白菜能不能被染色！孩子們開始忙活起來！</h3> <h3>三、包餃子活動</h3> <h3>立冬這天，孩子們就用親手拔下來的白菜做餡兒，開始包餃子！體驗(yàn)勞動的快樂，在勞動中獲得生活經(jīng)驗(yàn)！</h3> <h3>練習(xí)包餃子</h3> <h3>在包餃子前，我們用彩泥練習(xí)包餃子，首先搟皮，上下左右全均勻趕平！然后裝餡，不要把餡露出來！最后將中間兩面皮對折捏緊，然后左右依次捏緊！</h3><h3>慢慢地，孩子們掌握了包餃子方法！</h3> <h3>開始包嘍！</h3> <h3>品嘗餃子</h3> <h3>真正的教育要通過生活實(shí)踐才能生發(fā)驚人的力量，這次主題活動不僅提高了孩子們的觀察力和語言表達(dá)能力，讓他們想說、會說，并且在活動中幫助孩子學(xué)會測量、比較、分解等數(shù)學(xué)知識！孩子們收獲的不僅僅是累累碩果，更多的是活動中難忘的精彩瞬間，這將在他們多彩的童年留下最美好的記憶！</h3>