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《親子閱讀的價值與方法》 繪愛第2期家長課堂

你若花開??蝴蝶自來

<h3 style="text-align: center;">遇見孩子 遇見更好的自己</h3> <h3>體驗(yàn)一個人學(xué)習(xí)的過程,原來竟這樣神奇卻又落地??</h3> <h3>當(dāng)我們試著在這張白紙上填充東西的時候……</h3> <h3>有聲音 有模板 有可以模仿和讓我們思路開闊的介入(無論對錯 不論好壞 有意注意無意注意都出動了)</h3> <h3>再次學(xué)習(xí)補(bǔ)充后 我們收獲了學(xué)習(xí)的意義</h3><h3>聊了聊書對于我們每個人來說有著怎樣的看法</h3><h3>繪本對于我們來說又有著如何的用處呢?</h3> <h3>家長的眼神 孩子的幸福(這就是親子閱讀的價值)</h3> <h3>專注思維閱讀課堂上</h3> <h3>親子閱讀沙龍</h3><h3>都是我們在為孩子做的事情</h3>

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