<h3> 初冬時(shí)節(jié)，寒意漸濃，相聚華州，共同提升。新時(shí)代新課堂，共赴教育盛宴。我校在2019年11月30日、12月7日分別派出語文教師楊喬荔，數(shù)學(xué)教師周興興去往華州區(qū)參加中國教育夢的培訓(xùn)。</h3> <h5 style="text-align: right;">韋莊鎮(zhèn)學(xué)校老師 楊喬荔</h5> <h3>李竹平老師，著名特級教師，讓學(xué)生在聽故事中充分發(fā)揮主動(dòng)性，將自己所聽所想記錄下來，從而體會習(xí)作中場景及細(xì)節(jié)的重要性，真正做到在讀中悟，在悟中學(xué)。</h3> <h3>王懿，華州區(qū)教學(xué)能手，她能因文而教，教學(xué)有路；因人而教，；教學(xué)有法；因文而教，著在積累。真真切切讓我們老師感受到原來教學(xué)的生動(dòng)可以是這樣的。</h3> <h3>曹有凡，著名特級教師，曹老師的講座如春風(fēng)吹醒種子一般，使我對統(tǒng)編教材有了明確的方向和方法，對今后的教學(xué)中如何使用教材，用什么樣的方法進(jìn)行教學(xué)有了新的見解。</h3> <h3>高子陽，著名特級教師，在習(xí)作中提出新思路：寫什么不出現(xiàn)什么；不出現(xiàn)相同的題目，這樣習(xí)作才能達(dá)到新境界。為學(xué)生寫作之路鋪上了智慧之花；為學(xué)生的心田播下了美好的種子，同時(shí)也使我受益匪淺。</h3> <h3>吳建英，著名特級教師，細(xì)品一盞幽香的清茶，這個(gè)千古流傳情之肺腑的故事，深深地刻在每位聽課老師的心上。從吳老師的這堂課里感受到了說不盡的精彩，獲得的是藝術(shù)的享受。</h3> <h3>史春妍、著名特級教師。史老師在識字教學(xué)中能以生動(dòng)的詩歌為載體，以兒童視角著點(diǎn)，將閱讀與識字教學(xué)有機(jī)融合，立足學(xué)生豐富的生活，引導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的構(gòu)字規(guī)律。</h3> <h3>張忠良，著名特級教師，張老師的這節(jié)課是一種綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生口語交際的基本能力。真正的以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長的樣子。為我今后的教學(xué)指明了方向。</h3> <h3>華應(yīng)龍，特級教師，借數(shù)學(xué)語言，禮贊閱兵，謳歌祖國，向?qū)W生滲透了愛國主義情懷，通過這節(jié)課，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，不僅要心中有數(shù)，更要眼中有美。</h3> <h3>管小冬:第十三屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流大賽一等獎(jiǎng)獲得者。精細(xì)分解，步步為營是他對數(shù)學(xué)課堂的見解，正如他所言“方法易得，思想難悟”，悟出自己獨(dú)特的方法，才能成為一個(gè)真正的好老師。</h3> <h3>高叢林，著名特級教師，順應(yīng)兒童自然生長的規(guī)律，站在兒童的立場變革數(shù)學(xué)教育，他讓我明白:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是充滿溫情和愛意的，靜待花開也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式，作為一名教師，不僅是傳授知識，更應(yīng)是探索學(xué)習(xí)的本質(zhì)，成長為教學(xué)的研究者。</h3> <h3>馬俊華，著名特級教師，他用幽默風(fēng)趣的語言，理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過具體案例，細(xì)致講解核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，包括四基四能三會?！苯處煟瑧?yīng)該達(dá)到三個(gè)要求授受知識，開啟智慧，點(diǎn)化和潤澤生命。</h3> <h3>許衛(wèi)兵，著名特級教師，他認(rèn)為數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的核心是思維素養(yǎng)，需要著眼整體，著重聯(lián)系，著力思維，看得見，說得清，理得順，悟的透。聽他的課和講座，讓我覺得:數(shù)學(xué)可以這樣美，做數(shù)學(xué)教師可以這樣幸福。</h3> <h3>范薇，一級教師。她的課堂和她的人一樣，熱情親切，富有激情，課堂組織井然有序，音樂，游戲，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，最讓我新奇的是，九的乘法口訣手指操，讓人眼前一亮。</h3> <h3>張繼剛，著名特級教師，張老師用他的方式，給我們展示了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合。當(dāng)我們做到了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合，我們就會真正體驗(yàn)到它的便捷！</h3><h3><br></h3> <h3> 有好的教師才有好的教育，教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量的重要保證， 許多在工作中難以解決的問題聽了老師的分享后都茅塞頓開迎刃而解。今后我們將致力于教育教學(xué)，提高自己的業(yè)務(wù)能力?；A(chǔ)教育是一片充滿希望的田野，我們將辛勤耕耘！細(xì)雨生寒路微霜，名師引路助遠(yuǎn)航。為期四天的培訓(xùn)雖短暫，卻為教師們開辟了一番教育新天地，相信在今后的教學(xué)工作中，教師們定能不忘初心、牢記使命，努力實(shí)現(xiàn)教育夢，爭創(chuàng)新輝煌！</h3>