<h3> 為了進(jìn)一步提高我校科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教育教研能力,12月9日上午,沛縣漢興小學(xué)誠(chéng)邀縣教研室李忠堂老師到我校指導(dǎo)科學(xué)集體備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科學(xué)老師參加了此次教研活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)分為課堂展示、評(píng)課、研討、講座幾個(gè)環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 活動(dòng)首先由蔣正平老師執(zhí)教的《電磁鐵的磁力》課堂展示拉開序幕。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蔣老師能夠立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力。首先以問題“電磁鐵的磁力除了和線圈的匝數(shù)多少有關(guān)以外,還與什么有關(guān)?”作“引”,激起學(xué)生思維的動(dòng)力,提出預(yù)設(shè);再通過動(dòng)手實(shí)踐驗(yàn)證預(yù)測(cè),從而得出結(jié)論;最后讓學(xué)生用準(zhǔn)確的科學(xué)語(yǔ)言來表述,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">真正培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后,聽課教師對(duì)本節(jié)課從不同視角進(jìn)行了客觀的分析和點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3> 接著,老師們就在目前現(xiàn)狀下如何上好科學(xué)課進(jìn)行了探討。</h3> <h3> 最后,教研室李老師從科學(xué)新課標(biāo)理念、教材體系、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)注意點(diǎn)等方面做了講座,針對(duì)老師們提出的問題,給出了切實(shí)可行的解決方案。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 一上午的教研活動(dòng),老師們感悟良多,收獲頗豐。大家也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理,明確了學(xué)科教學(xué)中存在的問題,和下一步工作的方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李老師的講座讓人耳目一新,豁然開朗。使全體科學(xué)老師對(duì)新課標(biāo)理念有了更全面的了解和內(nèi)化,為今后的課堂教學(xué)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有了此次專業(yè)教研的引領(lǐng),我校的集體教研活動(dòng)開展將會(huì)更扎實(shí)有效,科學(xué)教師的課堂也會(huì)更充實(shí)、高效。</h3>