<h3> 2019年12月9日，廈門市思明區(qū)中小學(xué)體育教研組長及教學(xué)骨干研修班在上海開始了為期七天的研修之旅。開班儀式上，上海銘師培訓(xùn)中心黃丹院長致詞并對本次研修的課程內(nèi)容進行了解讀；思明區(qū)教師進修學(xué)校陳淑萍教研員對研修班全體成員提出了要求和期許。</h3> <h3> 上午，上海市閔行區(qū)教育學(xué)院體育教研員、特級教師、正高級教師馮敏老師給我們帶來《實施小初體育銜接 促進學(xué)生健康成長》的講座。馮老師從小學(xué)階段的教學(xué)特點和中學(xué)的教學(xué)特點對比引出了小學(xué)和中學(xué)當(dāng)前銜接的意義和問題，并且通過一些實例進行分析，最后闡述了一些自己對于小初銜接的基本策略和方法。同時，馮老師根據(jù)學(xué)段特點提出小學(xué)教學(xué)趣味化，初中教學(xué)多樣化，高中教學(xué)專項化的特點，研究深入，見解深刻。</h3> <h3> 下午，華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，教育部基礎(chǔ)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組秘書汪曉贊帶來了體育與健康課程《KDL體育與健康課程的開發(fā)與實踐》，“快”、“得”、“樂”為KDL體育與健康理念的新理解，KDL是知之、行之、樂之三個英文首字母的縮寫，“知之”是要懂運動文化，“行之”是要有運動能力，“樂之”是要熱衷于運動。講座中，汪教授熱情的分享了自已生活中養(yǎng)育孩子的實例，啟發(fā)我們將體育教育貫穿生命全過程，吸取成功的經(jīng)驗運用到生活和教學(xué)中。</h3> <h3> 老師們認(rèn)真傾聽，做好筆記，和專家交流互動</h3> <h3> 第一天兩位專家的講座和分享，讓我們感受到了體育給予生命的精彩與美好！</h3> <h3>研修班第一組心得體會。</h3> <h3>編輯：陳瑞榮、蔡達輝<br>審核：陳建成、陳培銘<br>攝影：班委會、郭翔<br></h3>