感統(tǒng)失調(diào)，是可以早期發(fā)現(xiàn)的！

Winnie劉

現(xiàn)在中國感統(tǒng)失調(diào)的寶寶特別多，特別是大城市特別的多，主要還是我們養(yǎng)育環(huán)境、養(yǎng)育方式出現(xiàn)了問題。 現(xiàn)在大城市的寶寶基本遠離大自然，關(guān)在房間里最多就是搭積木、玩樂高。 幼兒園期間就上培訓(xùn)班，拼命的學(xué)習(xí)，沒有快樂的童年去開心玩耍，時間長了慢慢導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。其實感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥，感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。 感統(tǒng)失調(diào)，讓很多家長們緊張，很多家長不知道自家寶寶是否屬于感統(tǒng)失調(diào)，因為感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀很難讓家長發(fā)現(xiàn)。 如果家長能夠早發(fā)現(xiàn)，并且在6歲前給予干預(yù)訓(xùn)練，這樣寶寶就會少走很多的彎路，訓(xùn)練效果自然就好很多。 那么，感統(tǒng)失調(diào)的孩子會有哪些早期表現(xiàn)呢？ 1、語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào)的寶寶聽力檢查一般沒有問題，但他們卻不能專心聽別人的話，也不會對別人的話作出相應(yīng)的行為反應(yīng)，讓人覺得他們好像根本沒聽見一樣。 同時，他們想要說話的時候，也常常不知道怎樣用語言來表達，表現(xiàn)出一定的語言發(fā)育遲緩癥狀。 2、不會系鞋帶、穿襪子、穿鞋、穿衣服等 這樣的小事兒，看起來簡單，做起來難，需要手部精細動作非常到位，所以，如果寶寶始終學(xué)不會不會系鞋帶、穿襪子、穿鞋、穿衣服，極有可能存在感統(tǒng)失調(diào)的問題。 3、玩耍時，技巧不如其他孩子 感統(tǒng)失調(diào)的寶寶無法把感覺信息進行有效的組合統(tǒng)一，對外界缺乏有效的順應(yīng)性反應(yīng)。 所以，他們不會操作復(fù)雜的玩具，并經(jīng)常容易把玩具搞壞，在玩耍過程中抗干擾能力差，不注重細節(jié)，遇到危險也不知道及時躲避。 4、討厭手工作業(yè)和益智游戲 有些感統(tǒng)失調(diào)的寶寶手眼協(xié)調(diào)差，不會拼圖，不會用剪刀，所以對手工作業(yè)和益智游戲不感興趣甚至討厭。 5、不會鉆、爬、跑、跳 感統(tǒng)失調(diào)的寶寶和同月齡的正常寶寶比起來，鉆、爬、跑、跳以及坐起或站起的動作會比較吃力。 6、發(fā)育水平基本正常，但行動笨拙 一些寶寶的發(fā)育水平也許基本符合正常的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，但是你會發(fā)現(xiàn)，他們走路比較費勁，動作也非常不協(xié)調(diào)，跑步的時候還常常會出現(xiàn)磨蹭、摔倒的情況，可能也是由于感覺統(tǒng)合失調(diào)的緣故。 7、反應(yīng)敏銳，焦躁不安 觸覺敏感的寶寶反應(yīng)特別敏銳，討厭別人的靠近和觸摸，甚至討厭光和聲音，對集體活動也非常抗拒。感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀雖然不易察覺，但只要家長足夠細心，還是能夠在生活中發(fā)現(xiàn)某些蛛絲馬跡的。不要錯過了孩子訓(xùn)練的黃金時期，抓住孩子訓(xùn)練的黃金年齡，年齡小就是優(yōu)勢！ 0-3歲是感統(tǒng)失調(diào)的預(yù)防階段。當(dāng)然這個年齡如果孩子感統(tǒng)失調(diào)情況比較嚴(yán)重，也會表現(xiàn)出來。 3-6歲是真正感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金階段。一些感統(tǒng)失調(diào)中重度的孩子已經(jīng)表現(xiàn)的相當(dāng)明顯，但是一些輕微失調(diào)的孩子不被家長所重視。因為孩子上幼兒園還沒有真正參與到視聽類的學(xué)習(xí)中，家長往往忽略了這個階段的訓(xùn)練。 6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的重要階段。這個階段的孩子往往是訓(xùn)練的主力，因為孩子一旦進入小學(xué)，孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來，孩子的問題直接暴露在家長面前。之前了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長可能會找到原因，積極參加感統(tǒng)訓(xùn)練，但不了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長，只會埋怨孩子，甚至打罵，問題解決不了，還給孩子帶來的心理上的創(chuàng)傷。 9-12歲時感統(tǒng)訓(xùn)練的最后階段。這個階段孩子的問題更加突顯，解決的難度也會變大。孩子要付出比他人更多的汗水與努力。抓住孩子感統(tǒng)訓(xùn)練最后的尾巴，一旦孩子年齡超過12歲，就很難再通過感統(tǒng)訓(xùn)練給孩子解決問題了。 所以孩子一旦出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的情況一定要積極及時的參與到感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子年齡越小優(yōu)勢越強。當(dāng)然并不是出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的孩子才參加感統(tǒng)訓(xùn)練，由于目前的城市化的原因，造成孩子的活動量變少，體質(zhì)普遍較弱。參與到感統(tǒng)訓(xùn)練中不但可以訓(xùn)練預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)，對于孩子的體質(zhì)與學(xué)習(xí)能力也會有很大的改善。 米其兒專業(yè)致力于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程，專家領(lǐng)航，專家測評評估，為孩子量身定制的課程，定期召開教研活動針對孩子情況實時進行調(diào)整，師資定期培訓(xùn)提升，經(jīng)過訓(xùn)練的孩子身體平衡協(xié)調(diào)能力、專注力、學(xué)習(xí)力、情緒控制力、邏輯推理能力、交往能力等均有明顯提高和改善。感覺統(tǒng)合，讓孩子綜合健康的平穩(wěn)成長，為孩子更好的成長全方位出擊。 米其兒開設(shè)感統(tǒng)課，為上虞家長和寶貝帶來福音，歡迎報名咨詢校區(qū)地址：都悅大廈、新天龍大廈聯(lián)系人：劉老師 電話：15958539143