<h3> 為了更好地促進孩子們自理能力的發(fā)展，使孩子熱愛勞動、熱愛生活，學(xué)會自己的事情自己做、知道正確的系鞋帶的方法。歙縣育鴻學(xué)校小學(xué)部二年級于12月8日下午舉行本次“童心巧手”——合理穿搭衣服、系鞋帶比賽活動。參賽選手由二年級學(xué)生組成，同時比賽邀請了柯建軍校長、吳海生主任、生活處主任、質(zhì)管處主任等校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。</h3> <h3> 生活處安排了溫暖的階梯教室，早早打開空調(diào)，在溫暖的大教室里，隨著主持人一聲令下——“開始”，孩子們穿上毛衣、棉襖、校服、穿上鞋子并系好鞋帶?？简灹撕⒆觽兊拇┮履芰Γ罴寄?。</h3> <h3></h3><h3><font color="#010101"> 有的同學(xué)身手敏捷，動作靈活迅速；有的忙中出錯，動作稚拙但很認真；有的不緊不慢……<br></font><font color="#010101">比賽現(xiàn)場留下無數(shù)難忘的瞬間！</font></h3><h1></h1><h3><font color="#010101">比賽期間，其他同學(xué)們異常興奮，激動的在為比賽選手加油，同時認真觀察學(xué)習(xí)他人的穿衣技巧。</font></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 評委們仔細的觀察每位同學(xué)的穿衣、穿鞋方式，交流討論，給每位同學(xué)都針對性提出寶貴的建議。</h3><h1></h1> <h3> 對于同學(xué)們的穿衣，評委們還特別注意到孩子們的搭配問題，細心留意毛衣的部分，一一檢查，是否合適，衣角衣領(lǐng)是否整齊舒適。在速度的前提下，確保孩子們穿著最快、最正確、最整齊。</h3><h1></h1> <h3> 通過此次比賽，孩子們的臉上都綻放出自豪的笑臉，滿足的神情。提高生活自理能力是漫長持久的過程，相信通過這次活動，更加激發(fā)了同學(xué)們的自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同時也讓孩子們比賽中享受到成功的快樂。</h3> 期待他們更好的成長