<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三尺講臺育桃李，冰心一片鑄師魂。為弘揚五年級優(yōu)秀教師的高尚品德，樹立標桿，進一步增強組內(nèi)教師的榮譽感和責任心，五年級組開展了“年級之星”的選樹活動。接下來，讓我們一同去領略“年級之星”的風采。</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 個人簡介</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王微，女，漢族，1997年參加工作，現(xiàn)從事五年級3班和4班數(shù)學教學工作，擔任五年級數(shù)學教研組組長，工作勤勤懇懇，嚴謹治學，積極探索新的教育理念 ，帶領教研組成員積極探究教法，深鉆教材，受到了師生的好評。</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 教學理念</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，堅定教改，以學生的終身發(fā)展為目標，鼓勵學生的求異思維和獨創(chuàng)精神，做課程改革的實踐者。</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 教研團隊</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本年級組所有任課教師工作踏實、積極進取，堅持發(fā)揚“以學生為本”的服務精神，在各自的崗位上團結(jié)協(xié)作、努力工作，無私奉獻。</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 教育格言</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">愛在左，責任在右。</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 別人眼中的“她”</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王微老師，具有扎實的專業(yè)知識，務實的工作態(tài)度。作為一名黨員教師，在工作中，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范引領作用。身為數(shù)學教研組長，帶領本組教師認真鉆研、勇于探索、不斷創(chuàng)新。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五年級深入年級干部徐靜主任</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王微老師作為數(shù)學教研組長，一直以身作則，潛心鉆研教材教法，注重學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的提高。她經(jīng)常帶領全組教師研究教改方向，共同備課說課聽課評課，幫助青年教師不斷成長?！疤依顭o言，下自成蹊”。王老師用自己的為師品格默默地感染著身邊的每一位教師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五年級數(shù)學組劉冬梅老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王微老師作為一名共產(chǎn)黨員，她積極參加政治學習，維護集體利益，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。在工作中她求真務實，甘為人梯，樂于奉獻。對學生嚴慈相濟，利用多種方法激發(fā)學生的學習興趣，深受廣大家長和學生的喜愛。在教研組內(nèi)，王老師樂于向青年教師傳授教學經(jīng)驗，幫助年輕教師快速成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“春風化雨，潤物無聲”，她用自己的一言一行時刻踐行著教師的那一份使命和責任，值得我們?nèi)W習。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五年級數(shù)學組王 茜老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 認識數(shù)學老師是在孩子三年級第一次家長會的時候，和藹可親給我印象深刻，親切的語言像漫漫春風。在平日工作里工作中付出了太多的心血和愛心，您的一言一行潛移默化的影響的孩子，感謝您對孩子的無私奉獻。這些都是我作為家長的真實感受。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五3班毛睿澤家長</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師是孩子成長道路上必不可少的向?qū)В湟谎砸恍卸荚跐撘颇挠绊懼⒆?，每一個老師都有自己的風格，而作為家長我認為一位具有愛心，細心和責任心的老師才是真正的好老師，欣慰的是孩子的數(shù)學老師也正是這樣一位好老師！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在我的眼里，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生活當中王老師是一位幽默風趣，樸實無華，有著平易近人的親和力和凝聚力的一位好老師。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在教學工作當中王老師也是一位工作嚴謹，認真負責，有責任心，有著豐富教學經(jīng)驗和扎實學識的好老師。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在對待學生方面王老師更是一位和藹可親，細心且耐心，不拋棄，不放棄每一個孩子的可敬又可愛的教學有方的好老師。 </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> ——五4班喬驛舒媽媽</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我眼中的數(shù)學老師是一個風趣幽默的女老師，她總能用一些有趣的方式來解決我們的一個又一個數(shù)學難題，在我們疲倦的時候，她會講幾個笑話給我們放松，一陣笑聲過后，我們便又恢復了精神飽滿的狀態(tài)，在我眼里，她就是最好的老師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五4班曹啟媛</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王老師是一個慈祥可愛的好老師，她喜歡看我們認真努力的樣子，我們也喜歡看她在講臺上全身心投入并很享受的樣子，我喜歡和王老師一起學習，她帶的班級學習氛圍好，學生學得認真，我喜歡這個像媽媽一樣的好老師！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——五4班李宇婷</h3> <h1><b><font color="#1564fa"> 獲得榮譽</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.2012~2019年被評為學校優(yōu)秀教師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.2012~2016年被評為校級優(yōu)秀班主任。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.論文《辦公室的爭論》獲第16屆全國小學課堂教學征文大賽一等獎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.論文《充分應用現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)學生空間想象能力》，獲北京市第六屆京研杯教育教學成果二等獎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.論文《如何提高小學數(shù)學課堂教學的有效性》，獲北京市第7屆京研杯教育教學成果三等獎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.我在“教育研究中成長”征文活動或通州區(qū)二等獎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7.論文《勤于梳理，善于歸納，用教師智慧讓學生熱愛上數(shù)學課堂》獲北京市第六屆智慧教師教育教學研究成果二等獎。</h3>