<h3> 隨著西陽學(xué)區(qū)教育教學(xué)“三抓”管理工作及有效教學(xué)活動的層層推進(jìn)及深入開展，在西陽鄉(xiāng)各中小學(xué)范圍內(nèi)收到良好的活動效果。</h3><h3> 為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力。12月10日，西陽鄉(xiāng)姚灣小學(xué)、羅溝小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對教學(xué)活動在姚灣小學(xué)拉開帷幕。</h3> <h3> 學(xué)區(qū)主任擺陸拾同志、唐灣小學(xué)校長馬文陣同志及羅溝小學(xué)校長蘭永峰同志攜羅溝小學(xué)全體教師一行10余人在姚灣小學(xué)禮儀小衛(wèi)士的引導(dǎo)下進(jìn)入校園。</h3><h3> </h3> <h3> 教務(wù)處主任馬小花老師介紹學(xué)校的基本概況：姚灣小學(xué)始建于1959年，是一所完全小學(xué)，共有6個教學(xué)班，任課教師6人，在校學(xué)生39人。學(xué)校占地面積2566.9平方米，現(xiàn)有建筑面積674平方米。學(xué)校以新的教育理念和教育方針引導(dǎo)教育教學(xué)工作，始終堅持黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為。在上級單位的大力支持和校全體師生的共同努力下，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。校園環(huán)境干凈整潔，教室錯落有致，全校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，每個教室安裝了“班班通”教學(xué)設(shè)備；學(xué)校計算機(jī)室、實驗室等八個功能室均能正常投入使用，功能室設(shè)備基本齊全。</h3><h3> 學(xué)校深入貫徹落實學(xué)區(qū)三抓管理及有效課堂的教育教學(xué)方法，在扎扎實實抓好教師日常工作、精神面貌的同時，強(qiáng)化培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師自身專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，更好的服務(wù)學(xué)生和家長。在學(xué)生管理方面，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。</h3> <h3> 根據(jù)活動安排，首先參觀黨支部建設(shè)情況。姚灣小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員4人，設(shè)有支部書記1名，支部委員2名。黨支部始終認(rèn)真貫徹落實上級黨組織下達(dá)的各項工作任務(wù)，每月按時召開支委會，加強(qiáng)黨員思想教育工作，健全完善規(guī)章制度；每月開展一次主題黨日活動，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，激勵工作熱情和創(chuàng)新能力；每季度按時召開一次黨員大會，以黨建工作為核心，抓好教師隊伍建設(shè)；每年召開一次民主生活會，以心交心，聽取意見，開展批評與自我批評，明確方向，統(tǒng)一思想。</h3> <h3> 隨后，參觀教師分別深入各年級教室查看學(xué)生早讀午學(xué)情況。姚灣小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“三抓”管理辦法。</h3><h3> 在早讀方面采取分科輔導(dǎo)的辦法，提高早讀效率，并劃分了早讀及輔導(dǎo)區(qū)域，每天安排教師利用早讀時間在教室或指定的地方進(jìn)行弱科輔導(dǎo)或跟讀。</h3><h3> 在午學(xué)方面，學(xué)校將午學(xué)監(jiān)管任務(wù)落實到每一位教師，安排教師輪流監(jiān)管輔導(dǎo)學(xué)生午學(xué)，消除學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象，保障學(xué)生獨立完成作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。</h3> <h3> 為提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校不斷增大對功能室的設(shè)施投入，并配備專職管理員加強(qiáng)管理?，F(xiàn)設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)活動室、圖書室、微機(jī)室、體育器材室以及音樂室，各功能室器材配備完善。</h3> <h3> 早操《弟子規(guī)》是學(xué)校的一大特色，一方面讓學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典耳熟能詳，提升文學(xué)素養(yǎng)，另一方面通過鍛煉強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)。</h3> <h3> 本次結(jié)對聯(lián)誼按年級分別安排姚灣小學(xué)、羅溝小學(xué)教師進(jìn)行授課教學(xué)活動。</h3><h3> </h3> <h3> 姚灣小學(xué)蘭亞麗老師 六年級語文《好的故事》</h3> <h3> 羅溝小學(xué)楊玉龍老師 三年級語文 《掌聲》</h3> <h3> 羅溝小學(xué)趙娜老師 四年級英語 《meet my family》</h3> <h3> 姚灣小學(xué)普杰 董文玉老師 1-6年級 《蹲踞式起跑》</h3> <h3> 低年級與中高年級學(xué)生在熱身運動結(jié)束后，分別在董文玉、普杰老師的帶領(lǐng)下分組活動。</h3> <h3> 教學(xué)活動結(jié)束后，姚灣小學(xué)校長李萬里同志主持召開了有效教學(xué)研討交流會。</h3><h3> 會上李校長從學(xué)校概況、黨建工作、教育教學(xué)教研、教師隊伍建設(shè)、安全教育管理、“三抓”工作、有效教學(xué)工作、家校教育工作等方面介紹了姚灣小學(xué)基本情況。</h3><h3> 在黨建工作方面，學(xué)校堅持黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的一切工作，使黨員在學(xué)校工作中起到模范帶頭作用。在教育教學(xué)教學(xué)教研方面，發(fā)揮6個教研組：語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、科學(xué)教研組、藝體教研組、品德教研組的作用，教研組組長定期組織科任教師集體備課、聽課、評課，教研交流等活動，互相促進(jìn)教師提高自身教學(xué)水平。并加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)區(qū)對作業(yè)的指示和要求，指導(dǎo)教師教師評語多用鼓勵性語言評價，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教師隊伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，組織教師參加各級培訓(xùn)，積極完成培訓(xùn)任務(wù)，從教師考勤、教育教學(xué)、學(xué)校日常工作全方位落實學(xué)校各項管理制度。在安全教育管理方面周密部署，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，制定了各項安全演練預(yù)案，包括消防演練預(yù)案、地震演練預(yù)案，建立健全食物中毒應(yīng)急預(yù)案，在每個預(yù)案里面都明確了責(zé)任，在學(xué)校管理方面也規(guī)定了每個人的職責(zé)，每件事誰去落實，要具體落實到每一個人身上，讓學(xué)校教學(xué)等工作井然有序進(jìn)行。在家校教育工作方面，學(xué)校每個班都建立了家長群，家長及時與教師溝通，反應(yīng)學(xué)生在校在家情況，教師通過家長意見及建議，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升業(yè)務(wù)能力。</h3> <h3> 姚灣小學(xué)示范課教師蘭亞麗、普杰，羅溝小學(xué)示范課教師楊玉龍、趙娜四名老師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、課程設(shè)置及課后反思多個方面對授課內(nèi)容做出總結(jié)。</h3> <h3> 唐灣小學(xué)校長馬文陣、羅溝小學(xué)校長蘭永峰分別從姚灣小學(xué)校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)管理等工作上給予肯定，在觀摩過程中感受到學(xué)?！靶《馈钡男@氛圍，并高度評價了示范課教師有效教學(xué)活動中值得學(xué)習(xí)的地方。</h3><h3> 姚灣小學(xué)普杰老師、蘭小風(fēng)老師，羅溝小學(xué)張婷婷老師表示，示范課教師準(zhǔn)備充分，目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計別具一格，讓聽課的教師受益匪淺，同時也提出需要改進(jìn)的細(xì)節(jié)，如：改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化對學(xué)生的評價方式等。</h3> <h3> 西陽學(xué)區(qū)主任擺陸拾同志作出重要講話。他表示，姚灣小學(xué)的亮點頗多，校園環(huán)境整潔美麗、學(xué)?；顒訙?zhǔn)備充分、黨建資料建立齊全、各類臺賬設(shè)置全面。本次聯(lián)誼活動十分圓滿，在未來的辦學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)以“三抓”活動為抓手，開展有效教學(xué)活動，在教學(xué)過程中注意合理運用好課程導(dǎo)入、目標(biāo)設(shè)置、問題設(shè)計、分享展示、有效評價、當(dāng)堂檢測、精煉小結(jié)以及課后作業(yè)這八個環(huán)節(jié)。最后，擺主任就姚灣小學(xué)打造特色校園文化提出建議，希望姚灣小學(xué)圍繞“書香校園”這一主題打造校園文化，開發(fā)具有姚灣小學(xué)特色的校本課程。</h3>