<p> 2019年12月10日，暮靄沉沉，寒意甚濃，為提高語文教師教學(xué)教研水平，在萬家中學(xué)的盛情邀請下，楊紅建名師工作室成員袁瑞玲、張曉曉在楊紅建老師的帶領(lǐng)下來到萬家中學(xué)送課下鄉(xiāng)，萬家中學(xué)全體語文教師參與本次教研，教研主題為“初中記敘文閱讀和文言文教學(xué)研究”。</p><p> （一）楊紅建出示公開課：《記敘文閱讀指導(dǎo)（一）》</p><p> 楊紅建老師針對語文教學(xué)整體感知類題目，深入研究課本，概括記敘文文意解題方法，細致分析考情，充分調(diào)動起了學(xué)生們的積極性，學(xué)生參與課堂實踐積極回答問題，課堂氣氛活躍，效果顯著。</p> <p><br></p> <p> （二）袁瑞玲交流：八年級文言文教學(xué)方法</p><p> 袁瑞玲老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，針對八年級三篇文言文《愚公移山》等做了詳細分析，提出了自己獨特的教學(xué)思想和設(shè)計，讓人耳目一新。</p> <p> （三）張曉曉交流：七年級文言文教學(xué)方法</p><p> 張曉曉老師交流了針對初一年級的文言文教學(xué)方法，肯定教師備課的重要性，展示教學(xué)流程，提出上得廳堂下得廚房的教學(xué)理念。</p> <p> （四）語文教師一起討論有關(guān)集體備課的問題</p><p> 針對三位老師的經(jīng)驗交流，萬家中學(xué)全體語文教師逐個發(fā)表感想體悟，交流所學(xué)經(jīng)驗，氣氛異常熱烈。</p> <p> 最后萬家中學(xué)劉美強校長，總結(jié)了本次學(xué)習(xí)活動的收獲，探討了教師在文言文教學(xué)上存在的問題，肯定了本次活動的圓滿完成。</p> <p> 今天的活動雖然只有一上午，但它讓我們?nèi)f家中學(xué)的全體語文教師受益良多，收獲滿滿，對課堂教學(xué)的提升起到了促進作用，為文言文教學(xué)理清點明了思路，如一束日光撥開云霧見天明。期盼楊紅建老師帶領(lǐng)著名師工作室的成員能再次來到萬家中學(xué)，共同研討共同進步。</p>