小學部趣味數(shù)學系列活動

銀河。

<h3 style="text-align: left;">       本次活動以"和諧的數(shù)學，快樂的數(shù)學，創(chuàng)新的數(shù)學"為根本宗旨，以一系列數(shù)學活動為基本載體。為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓學生們體驗"學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身"，讓大家感悟數(shù)學之美。擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。</h3>        為了進一步提高我校學生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習慣，提升學生的創(chuàng)新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數(shù)感的全面提升，學校決定舉行一二年級數(shù)學口算競賽活動。學生計算能力是一種非?；竞椭匾哪芰ΑＯＭㄟ^訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度。同時使學生獲得成功的快樂，增加學生自信心，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 <h1 style="text-align: center"><b><i>活動現(xiàn)場 </i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00">我們獲獎啦</font></i></h1>        通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。  <h1 style="text-align: center;"><i><b>活動現(xiàn)場 </b></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00">我們獲獎啦</font></i></h1> <p>      通過數(shù)學作圖比賽，幫助學生掌握數(shù)學作圖技能，培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)--幾何直觀，讓學生愛上作圖，愛上數(shù)學，提高動手作圖能力。</p><p>       </p><p>       五年級作圖比賽主題：與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)有關(guān)圖形；</p><p>       六年級作圖比賽主題：準確繪制線路圖并描述路線。<br></p> <h1 style="text-align: center;"><b><i>活動現(xiàn)場</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#b06fbb"></font></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00">我們獲獎啦</font></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#b06fbb">五年級獲獎作品</font></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#b06fbb">六年級獲獎作品</font></i></h1>        通過本次活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學生真正走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學，在數(shù)學中得到快樂，加強我校數(shù)學文化建設(shè)。