名校觀摩闊視野，名師引領(lǐng)促提升——記龍川縣中小學(xué)骨干教師信息化教學(xué)能力研修班赴佛山訪名校培訓(xùn)第二天美友76595775 <h3> 天氣微涼，秋風(fēng)不燥，陽光正好。早上八點(diǎn)二十分，龍川縣中小學(xué)骨干教師信息化教學(xué)能力研修班赴佛山訪名校研修班的全體學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)集結(jié)，個(gè)個(gè)興致勃勃，精神抖擻，對觀摩名校之旅前的期待都寫在了臉上，準(zhǔn)備踏上訪名校的第一站。</h3> <h3> 研修班的全體學(xué)員在縣教育局領(lǐng)隊(duì)陳芳靈老師和班主任張?jiān)瓘?qiáng)老師的帶領(lǐng)下來到佛山南海區(qū)課改名?！吃轮袑W(xué)。一下車，受到映月中學(xué)的龍海平校長、劉蘭芳副校長等領(lǐng)導(dǎo)老師的熱情接待，大家在校園內(nèi)進(jìn)行合影留念。</h3> <h3> 隨后，映月中學(xué)的吳志海主任帶領(lǐng)我們參觀了映月中學(xué)的校園文化建設(shè)。映月中學(xué)擁有諾大的多媒體演播廳、舒適的學(xué)生公寓、高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、功能完善的教學(xué)樓、綜合型的體育場館、高配的錄播廳。</h3> <h3> 參觀完映月中學(xué)校園文化建設(shè)后，劉蘭芳副校長向我們介紹了該校的辦學(xué)特色——“練評講”教育模式。使我們對該校的信息化建設(shè)和“練評講”教育模式有了更全面的了解。劉副校長介紹，映月中學(xué)之所以能成為全國課改名校，“練評講＋電子書包”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的應(yīng)用是課改的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)校多學(xué)科融合，大膽創(chuàng)新探索教學(xué)模式，引發(fā)了教育部的關(guān)注。所謂“練評講”就是學(xué)生練，助教評，教師講。每個(gè)班級分為若干個(gè)小組讓學(xué)生自助管理，當(dāng)月獲得優(yōu)勝的小組就可以將小組集體的照片和名片放進(jìn)助教欄。這方式讓學(xué)生在自主管理中獲得自我尊重的良好體驗(yàn)，這是映月中學(xué)教書育人的核心理念。</h3> <h3> 麥老師為我們展示了“練評講＋電子書包”的智能課堂模式，該模式強(qiáng)調(diào)的是先學(xué)后教，以學(xué)定教。</h3> <h3> 鄭幸老師為我們作了數(shù)學(xué)課堂電子書包的應(yīng)用的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享。</h3> <h3> 理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶？針對學(xué)員們的疑問，劉蘭芳副校長為我們作了耐心地解答。最后，我們收獲滿滿，離開映月中學(xué)。</h3> <h3> 下午，暖陽高照，風(fēng)和日麗，我們來到南海區(qū)紫南小學(xué)。這所小學(xué)座落在全國“十佳”小康村——佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)紫南村。一進(jìn)校門，迎接我們的是面帶微笑的學(xué)生禮儀隊(duì)和熱情的梁潤嬌校長等領(lǐng)導(dǎo)。</h3> <h3> 我們隨著梁校長的腳步，分別參觀了書香校園建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、家風(fēng)家訓(xùn)文化長廊。小導(dǎo)游們響亮、精彩的解說，贏得了我們陣陣掌聲。特別是觀看該校的舞龍獅社團(tuán)和拉丁舞社團(tuán)的特色表演，出色的表演震撼我們，紛紛舉起手機(jī)拍下這精彩的片段。</h3> <h3> 在學(xué)校會(huì)議室，梁潤嬌校長向我們介紹了學(xué)校教育信息化應(yīng)用情況。又請李嬋老師為我們介紹了題為《＜智能交通，綠色出行＞我為交通繪藍(lán)圖科技實(shí)踐活動(dòng)》的案例，讓我們對信息技術(shù)應(yīng)用到多學(xué)科融合教學(xué)有了更具體直觀認(rèn)知。</h3> <h3> 梁校長作了題為《信息化協(xié)同教師專業(yè)化能力的提升》的專題講座，梁校長從教學(xué)專業(yè)化的技術(shù)策略、課程專業(yè)化的技術(shù)策略、提升文化領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)策略、提升教師專業(yè)能力策略四個(gè)方面作了分享。梁校長指出，教師要通過在教學(xué)、課程和文化領(lǐng)導(dǎo)力這三個(gè)層面來提升自身專業(yè)化能力，逐漸形成具有獨(dú)特性、藝術(shù)性、穩(wěn)定性和創(chuàng)造性的教學(xué)風(fēng)格。此外，梁校長還指出團(tuán)隊(duì)的重要性，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的開展，能有效提升教師的專業(yè)化水平，講座在梁校組織的拍掌游戲后結(jié)束。</h3> <h3> 依依不舍離開紫南小學(xué)，我們來到了校外德育實(shí)踐基地——紫南文化園游客中心，了解和感受了紫南深厚的文化底蘊(yùn)。</h3> <h3> 夕陽西下，一天培訓(xùn)很短，未來信息化之路卻很長，經(jīng)過今天的名校觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)員們紛紛表示不虛此行，收獲頗豐！</h3>