<h3>湖南崖小學(xué)教科研專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)于12月10日在本校舉行，此次會(huì)議由教科室主任初淑珠主持，張學(xué)清校長(zhǎng)參與指導(dǎo)工作。</h3> <h3>首先由初老師進(jìn)行教科研的培訓(xùn)，主要從課題研究的必要性和重要性出發(fā)，重點(diǎn)講述了如何做課題，課題研究的過(guò)程和意義，小課題如何進(jìn)行等。</h3> <h3>初主任提出課題的研究是從課題申報(bào)開始的，需要填寫立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審書，教師需要大量閱讀才能夠積累足夠的素材付諸于筆。她提供了范例讓老師們參考。選題是填報(bào)立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審書的第一步，教師可以結(jié)合自己所教的科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂等或結(jié)合自己的班級(jí)管理出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，充分利用教學(xué)的時(shí)間，反思和體會(huì)，把教學(xué)和科研融合在一起，選擇自己喜歡的話題，或者從所提供的選題指南中進(jìn)行選擇。填報(bào)完立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審書后，教師就要通過(guò)開題，填寫開題報(bào)告書。另外，過(guò)程材料的積累也是很重要的，教師可以利用平時(shí)教學(xué)的時(shí)機(jī)，邊教學(xué)，邊反思，邊積累，邊閱讀；最后需要填寫的是課題研究的研究報(bào)告。</h3><h3>初老師的講解簡(jiǎn)單也實(shí)用，對(duì)教師的自身成長(zhǎng)具有重大意義，為以后教師的長(zhǎng)足發(fā)展提供的平臺(tái)。</h3> <h3>張校長(zhǎng)從自身科研的經(jīng)歷出發(fā)，從材料的積累和科研相結(jié)合，介紹了課題研究的必要性。另外毛洪翠老師和邢玉超老師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，結(jié)合自己已經(jīng)結(jié)題的課題，簡(jiǎn)單介紹了自己在課題研究中的感悟和心得。</h3> <h3>這次培訓(xùn)對(duì)于沒有做過(guò)課題的老師是一次很好的經(jīng)驗(yàn)分享，為躍躍欲試的老師鋪平了道路，能讓更多的教師參與到科研中。擁有了理論的支撐，教學(xué)才能枝繁葉茂，繁花似錦，走上了科研的道路，教師才能快速成長(zhǎng)起來(lái)!</h3>