<h3> 今天來自長三角的專家，導(dǎo)師，院長，學(xué)員等齊聚一堂！我們在余姚小槽娥鎮(zhèn)中心小學(xué)的報告廳中進(jìn)行主題論壇活動。</h3> <h3> 第一環(huán)節(jié)：曾忠良致歡迎詞??</h3> <h3> 第二環(huán)節(jié)：陳偉軍致辭??</h3> <h3>建立鄉(xiāng)村學(xué)校良好家校關(guān)系的有效策略。</h3><h3> 江北區(qū)新城外國語學(xué)校 余士勇<br></h3><h3>一、構(gòu)建尊重、合作的家校關(guān)系</h3><h3>二、創(chuàng)建有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)募椅瘯?lt;/h3><h3>三、讓家長了解老師的日常工作</h3><h3>四、讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)生活</h3><h3>五、和家長共同探討教子之道</h3><h3> 實(shí)現(xiàn)良好的家校合作是當(dāng)前班級管理的有效途徑。只有學(xué)校與家庭圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，孩子才會得到全面發(fā)現(xiàn)，才有一個幸福的未來。學(xué)校和家庭才會在教育建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。</h3> <h3>鄉(xiāng)村女院長的使命擔(dān)當(dāng)</h3><h3> 奉化區(qū)溪口實(shí)驗(yàn)幼兒園 何婷</h3><h3>感觸一：管理變革首當(dāng)前，我的眼里有個“你”</h3><h3>感觸二：課程領(lǐng)導(dǎo)新認(rèn)知，讓“我”住進(jìn)你心里</h3> <h3>鄉(xiāng)村教師的“變”與“守”</h3><h3> 寧海縣茶院初級中學(xué) 張潔</h3><h3>變閑為木，守木為橋</h3><h3>變悶為心，守心為愛</h3><h3>變閑為才，守才為材</h3> <h3>且行且思，行走在鄉(xiāng)村教育路上</h3><h3> 象山縣茅洋學(xué)校 祝安</h3><h3>一、懷揣夢想出發(fā)</h3><h3>我能為學(xué)生做些什么？</h3><h3>二、在困境中思考</h3><h3>我能為學(xué)校發(fā)展做些什么？</h3><h3>三、在實(shí)踐中思考</h3><h3>我要為自己的發(fā)展做些什么？</h3>