瀘溪縣民族幼兒園建構(gòu)游戲活動(dòng)——大班組

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????迎著冬日的暖陽(yáng)，瀘溪縣民族幼兒園在2019年12月11日開(kāi)展了建構(gòu)比賽。在孩子的世界里，建構(gòu)帶給他們無(wú)窮的樂(lè)趣，孩子們?cè)诮?gòu)游戲中表現(xiàn)出來(lái)的全神貫注、超凡的想象和無(wú)法估量的創(chuàng)造性都令無(wú)數(shù)教育同仁們?yōu)橹@嘆！在眾多幼兒喜愛(ài)的游戲中，建構(gòu)游戲以它獨(dú)具的魅力深受不同年齡段幼兒的青睞。《指南》在前言中指出："珍視游戲和生活的獨(dú)特環(huán)境，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日活動(dòng)，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。"一個(gè)材料豐富、功能完善的建構(gòu)區(qū)，能夠強(qiáng)烈吸引幼兒參與到建構(gòu)活動(dòng)中，盡情享受建構(gòu)游戲，從而得到良好的發(fā)展。 ????????為了追隨孩子，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，各班在建構(gòu)區(qū)的墻面上張貼世界名建筑物、建筑技巧說(shuō)明的圖片和幼兒建構(gòu)作品的照片，給幼兒一些參考和啟發(fā)。 我們的城市 ??????????結(jié)合本地文化特色，讓幼兒對(duì)自己周圍的事物有更濃厚的觀察興趣，并樂(lè)意積極的將自己看到的生活中的事物、環(huán)境在游戲中加以體現(xiàn)，在對(duì)各種材料進(jìn)行搭建（排列、組合、接插、鑲嵌、拼搭、壘高、穿套、編織、粘合等）的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己搭建的需求及愿望，體驗(yàn)自己與同伴共同搭建的快樂(lè)感、成功感！所以為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒游戲活動(dòng)的教育理念，培養(yǎng)幼兒游戲動(dòng)手操作能力。因此大班組建構(gòu)主題設(shè)為——《我們的城市》。 我是小小設(shè)計(jì)師 ????從最開(kāi)始教師引導(dǎo)幼兒觀察本地建筑物圖片到幼兒自主繪畫(huà)城市圖紙，從簡(jiǎn)單準(zhǔn)備搭建材料到幼兒自主嘗試游戲，最后合作完成，隨著游戲的深入開(kāi)展，游戲的內(nèi)容也愈發(fā)豐富，在多次的建構(gòu)活動(dòng)中不斷的擴(kuò)充游戲內(nèi)容。????瞧，孩子們自己動(dòng)手繪畫(huà)的城市圖！ 我是小小建筑師 ????看，大班孩子們自己搜集的紙盒、紙筒、鞋盒、易拉罐、紙箱、奶粉罐、牛奶瓶等，這些廢舊材料讓孩子們?cè)诮?gòu)區(qū)域中發(fā)揮想象，根據(jù)老師們分發(fā)的任務(wù)合作拼搭出自己所在的城市，在協(xié)商、謙讓和交換的游戲氛圍中，學(xué)會(huì)了分享合作，嘗試開(kāi)拓與創(chuàng)新，體驗(yàn)成功和挫折，提高了孩子們的創(chuàng)造能力和搭建技能。 ????一雙小手，搭出大世界，搭出大夢(mèng)想！ ????我們一起來(lái)看看吧！ 大一班大二班大三班大四班 ????這次的建構(gòu)游戲評(píng)比活動(dòng)，各班通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、收集材料，把游戲化精神融入到區(qū)域活動(dòng)之中，給幼兒營(yíng)造良好的游戲環(huán)境，提高了自身的專業(yè)能力，并促進(jìn)幼兒園科學(xué)實(shí)施保教活動(dòng)，孩子們收獲的不僅是日益嫻熟的建構(gòu)技巧和日趨成熟的建構(gòu)作品，而且語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)概念、藝術(shù)表達(dá)、社會(huì)交往方面，都能得到發(fā)展。????快樂(lè)建構(gòu)，游戲點(diǎn)亮童年，我們一直在路上……????