<p>什么是一節(jié)好課？怎么才能上一節(jié)學(xué)生喜歡的課？帶著對(duì)這個(gè)問題的思考，豐臺(tái)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊1的新老師們?cè)诟魑粚＜医萄袉T的帶領(lǐng)下，進(jìn)行聽課、評(píng)課。</p><p><br></p> <p>2019年12月10日，豐臺(tái)區(qū)教研員呂志新老師、馬明艷老師、王金明老師以及特邀北京市教研員劉延革老師來到豐臺(tái)區(qū)北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院附屬學(xué)校進(jìn)行第一次工作坊活動(dòng)。</p><p>首先由王金明老師向參加活動(dòng)的專家和老師們簡(jiǎn)單介紹了青年新秀班前期的工作，并對(duì)學(xué)員們提出了具體的聽課要求，老師們帶著任務(wù)開啟了下午的教研活動(dòng)。曹鑫鑫老師和張明琿老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，隨后聽課老師和他們簡(jiǎn)單的交流，提出了想法和意見，使得本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)更加完善。</p><p><br></p> <p>曹老師——《可能性》</p><p>本節(jié)課的教學(xué)可以看出曹老師做了精心準(zhǔn)備，進(jìn)行了巧妙的構(gòu)思，借助生活中“撲克牌”展開教學(xué)，使學(xué)生感受事件發(fā)生的確定性和不確定性，體會(huì)確定事件和不確定事件，了解用一定、可能和不可能來對(duì)事件發(fā)生的結(jié)果進(jìn)行描述。課程的設(shè)計(jì)新穎，有獨(dú)到之處，成功的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中設(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)生喜歡的活動(dòng)，使原本抽象的知識(shí)，變得具體可見。</p> <p>張明琿——《毫米的認(rèn)識(shí)》</p><p>《毫米的認(rèn)識(shí)》一課，是在學(xué)生已經(jīng)掌握米、厘米這兩個(gè)長(zhǎng)度單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)，生活中毫米的應(yīng)用主要在于處理“多出來的那一部分”。于是張老師安排了一系列豐富而真切的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過想一想，找一找，摸一摸，比一比，量一量等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，建立起更真切、自然的1毫米長(zhǎng)度觀念。</p> <p>課后，授課教師首先就備課過程中的思考進(jìn)行了分享，其后市教研員劉延革老師說道：“我們今天以兩節(jié)課作為載體，對(duì)年輕老師進(jìn)行一個(gè)全方位的培訓(xùn)，很看好現(xiàn)在的青年教師?！蔽覀冏鳛樾陆處煬F(xiàn)在的任務(wù)不單單是講課、聽課、評(píng)課，更是要做到以下幾點(diǎn)：</p><p>①聽完課積極思考，結(jié)合課例和自身的課堂教學(xué)實(shí)踐，比如：你欣賞的地方是什么？有什么好的建議？</p><p>②機(jī)會(huì)是留給有自信的人。作為新人，要有勇氣向前邁一步。</p><p>③從一開始就養(yǎng)成研討氛圍，適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境，勇于貢獻(xiàn)自己的智慧。</p> <p>“活動(dòng)不等于任務(wù)”劉延革老師用“走在路上看到幾個(gè)超市”這個(gè)實(shí)例，解釋了沒有任務(wù)就沒有思考。要讓我們年輕人對(duì)于思考，達(dá)到對(duì)一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)留任務(wù)的重要性。劉延革老師肯定了豐臺(tái)的教育是非常有希望的，看到了豐臺(tái)的未來。最后劉老師借助說課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)課程還是要延伸到生活實(shí)踐中去。</p> <p>“通過今天下午的教研活動(dòng)你有收獲嗎？你能用一句話概括今天的收獲嗎？”呂志新老師最后總結(jié)道，并提出了四個(gè)大問題值得我們思考。本次的教研活動(dòng)讓我們受益匪淺，同時(shí)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科再一次清晰地認(rèn)識(shí)。我們感受到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不單單只是教給學(xué)生字面上簡(jiǎn)單的知識(shí)，而是要直擊“魂”的地方，在上課前是需要有深入思考的過程。在以后的教學(xué)工作中，我們要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)和提高自己的教育教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)“教的有效、學(xué)的愉快”這樣的高效課堂。我們作為豐臺(tái)的希望，上一手好課應(yīng)該是自己不斷的追求。充實(shí)精彩的培訓(xùn)讓今天的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，希望在各位專家和老師們良苦用心的指導(dǎo)下，我們能在數(shù)學(xué)教學(xué)這條路上，大步向前走。</p>