展自我素養(yǎng) 促專業(yè)發(fā)展

莫沫茉末

<h3>　　伴著冬日的暖陽(yáng)，瑪納斯縣第五小學(xué)聯(lián)合托管校塔西河學(xué)校以及大草灘教學(xué)點(diǎn)開展了為期三天的新任教師基本功素養(yǎng)大賽。著力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強(qiáng)、適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革要求的青年教師隊(duì)伍。</h3><h3> 比賽由五個(gè)項(xiàng)目（教學(xué)設(shè)計(jì)、粉筆字、說課、評(píng)課、說題等五個(gè)環(huán)節(jié)）組成，有語(yǔ)、數(shù)、英三科共14位年青教師參加了此次比賽。</h3><h3><br></h3> <h3>　　千里之層，起于壘土。“設(shè)計(jì)教學(xué)”和“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，更是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。此次大賽語(yǔ)文組9位參賽教師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等多個(gè)方面闡述了自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了說課。他們激情澎拜，以流利清晰的語(yǔ)言表達(dá)，富有邏輯性的生動(dòng)講解，給大家留下了極其深刻的印象。參評(píng)評(píng)委能現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的意見，要求青年教師要以課堂教學(xué)為落腳點(diǎn)，在提高課堂有效性上下功夫，關(guān)注學(xué)情，關(guān)注教材，關(guān)注表達(dá)、落實(shí)語(yǔ)用。</h3> <h3> “書寫能力很重要。老師不練書寫，就如話劇演員不練發(fā)聲一樣。”在第一天的粉筆字現(xiàn)場(chǎng)書寫中，老師們一筆一劃，一提一頓，在那些遒勁有力的漢字中體現(xiàn)得淋漓盡致。規(guī)范整潔、布局合理、令人善心悅目。</h3> <h3> 隨后，由學(xué)校的五位評(píng)委教師對(duì)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與打分，并與青年教師們進(jìn)行交談，為今后自身三字一畫的練習(xí)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　在第三天的大賽中，首先進(jìn)行的的是觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫評(píng)課稿，由評(píng)委老師們打分，這既鍛煉了年輕教師們的評(píng)課效率，同時(shí)也為今后的個(gè)人發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。評(píng)課的過程既是學(xué)習(xí)促進(jìn)的過程，又是共同提高的過程。</h3><h3> 在“說題”環(huán)節(jié)，評(píng)委老師們開誠(chéng)布公、中肯、精心細(xì)致的對(duì)年輕教師的解題思路、講評(píng)過程、語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，使年輕教師們都收獲頗多。既顯示了評(píng)委老師們的認(rèn)真態(tài)度，也顯示了年級(jí)老師們謙虛好學(xué)的良好氛圍。</h3> <h3>　　本次大賽共角逐出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)六名的好成績(jī)，校長(zhǎng)范玉梅和副校長(zhǎng)徐曉香為參賽的青年教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并提出殷切希望：希望這次活動(dòng)在為青年教師提供了展示自我的平臺(tái)同時(shí)，能進(jìn)一步更新觀念，明確今后學(xué)習(xí)方向——深厚的文化素養(yǎng)、廣博的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的基本功，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，苦練內(nèi)功，內(nèi)外兼修，厚積薄發(fā)，從反思中取得收獲，積淀自己的文化底蘊(yùn)。</h3> <h3> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。比賽雖已暫告一段落，但它更是一個(gè)新的起點(diǎn):激勵(lì)著青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，不斷地完善，與學(xué)生在快樂和諧的教學(xué)中教學(xué)相長(zhǎng)，樹立自己獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格。相信只要青年老師肯鉆研、肯付出、肯奉獻(xiàn)，我們的課堂教學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)多姿多彩、生機(jī)勃勃的景象。</h3> <h3>審核：范玉梅徐曉香</h3><h3>撰稿：周雪婷齊秀華</h3><h3>照片采集：縱利銘</h3>