使命在肩共勉共進(jìn)——唐中教育集團(tuán)寧東校區(qū)、寶湖校區(qū)開展“同課異構(gòu)”活動

寧東學(xué)校宋秀娟

<h3>為落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的整改實效，扎實發(fā)揮教師發(fā)展平臺的效應(yīng)，使教師積極投身于課堂教學(xué)改革，2019年12月12日上午，唐中教育集團(tuán)寧東校區(qū)、寶湖校區(qū)中學(xué)語文學(xué)科“同課異構(gòu)”活動在寧東校區(qū)開展。本次活動選用的是中學(xué)語文統(tǒng)編教材七年級上冊《穿井得一人》，作課教師是寶湖校區(qū)的馬元娣老師、寧東校區(qū)的袁佳怡老師。</h3> <h3>　　本次活動的目的在于為教師提供交流互動的平臺，推動教師對現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運用，優(yōu)勢互補，集思廣益，使更多的教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，營造更加和諧的教學(xué)研究氛圍。</h3> <h3>　　唐中教育集團(tuán)黨委副書記、副校長田紅霞、寧東校區(qū)汪建國校長、寶湖校區(qū)馬伏華副校長，寧東校區(qū)副校長賈艷霞，寶湖校區(qū)教務(wù)主任梁金霞等領(lǐng)導(dǎo)和中層干部參加活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">01.準(zhǔn)備階段</font></h1> <h3>細(xì)致周到的安排</h3> <h3>袁佳怡老師第一次磨課，組內(nèi)老師對課堂中的不足建言獻(xiàn)策。</h3> <h3>組內(nèi)第二次磨課，相比第一次，教學(xué)設(shè)計有了新突破。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">02.課堂展示</font></h1> <h3>寧東校區(qū)袁佳怡老師以“傳話”小游戲創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入，瞬間點燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂在熱烈、愉快的氣氛中有序進(jìn)行。</h3> <h3>課堂上，同學(xué)們用豐富的感情和恰當(dāng)?shù)氖謩堇L聲繪色地讀課文，體會文中重點句子，達(dá)到了寓教于樂的目的。</h3> <h3>來自寶湖校區(qū)的馬元娣老師以看圖片猜出寓言故事的形式導(dǎo)入新課</h3> <h3>　　馬元娣老師在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，有技巧、有層次、有目的。馬老師聲情并茂的講解，機(jī)智沉穩(wěn)的態(tài)度，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺。</h3> <h3>學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分角色朗讀課文，他們?nèi)肭槿刖常ゴ倩W(xué)。</h3> <h3>聽課教師們認(rèn)真記錄，對課堂中的亮點或贊不絕口，或陷入思考！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">03.評課議課</font></h1> <h3>評課環(huán)節(jié)，兩位教師謙虛地避開自己課堂的優(yōu)點，更多的是自我反思。她們謙虛、好學(xué)，結(jié)合授課過程中出現(xiàn)的問題，談到了今后需改進(jìn)的方向。</h3> <h3>寧東校區(qū)馬富濤老師、寶湖校區(qū)李夢娜老師對兩節(jié)不同風(fēng)格的課進(jìn)行點評。他們的點評中肯且有指導(dǎo)性，讓在座的語文老師對教學(xué)設(shè)計有了自己的想法。</h3> <h3>寶湖校區(qū)副校長馬伏華、寧東校區(qū)副校長賈艷霞對本次活動進(jìn)行總結(jié)。</h3><h3>馬校長談到，借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的平臺，期待與寧東校區(qū)有更多的研討機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，互相成長。</h3><h3>賈校長則對教師專業(yè)發(fā)展提出了期望，希望老師們多思考，多鉆研，提升教學(xué)能力。</h3> <h3>此次“同課異構(gòu)”活動最大的價值和意義就在于它搭建了一個交流互通的平臺，在展現(xiàn)兩位教師風(fēng)采和特質(zhì)的同時，更形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺，教學(xué)能力得以提升。</h3> <h3>結(jié)束語:課堂是教師的主陣地，需要我們不懈的摸索，不斷的總結(jié)，不斷地向新的境界而努力奮斗。這樣“詩”才能更雋永，“歌”才能更悠揚，“畫”才能更悠遠(yuǎn)。</h3> <h3>圖文:宋秀娟拍攝:宋秀娟尚婧賢 </h3><h3>審核: 劉自忠</h3> <h3>，</h3>