現(xiàn)代詩(shī)人臧克家曾說(shuō)：“讀好文章如飲醇酒,其味無(wú)窮,久而彌篤。”中學(xué)正是適合用名著不斷填充自我的大好時(shí)光，當(dāng)學(xué)生們走近大師們筆下的世界和書(shū)中的人物交流時(shí)，他們汲取的知識(shí)和精神營(yíng)養(yǎng)都會(huì)讓他們受益匪淺。<br> 為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于名著的興趣，2019年12月11日濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在寒冬臘月中舉行了“市實(shí)驗(yàn)中學(xué)名著精彩片段朗誦比賽”，讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的朗誦聲中感悟名著語(yǔ)言的魅力。 2019級(jí)一到十六班的同學(xué)們?cè)趨⒓恿税嗉?jí)選拔賽后突出重圍，在寒冬中用美妙的聲音去誦讀名著的韻味，分享自己的閱讀快樂(lè)，展現(xiàn)屬于中學(xué)生的風(fēng)彩。 參加朗誦的同學(xué)們都對(duì)展示自己表現(xiàn)出了極高的熱情，或抑揚(yáng)頓挫、或聲情并茂、或慷慨激昂，洋洋盈耳的朗誦使觀賞的老師和同學(xué)們都不自禁隨著他們的感情而起伏，飽滿的熱情點(diǎn)燃了這個(gè)寒冬臘月。 在觀賞過(guò)程中，每班的啦啦隊(duì)都給予了朗誦同學(xué)莫大的肯定，掌聲轟鳴，喝彩聲高漲。老師們也認(rèn)真聆聽(tīng)，熱情討論著同學(xué)們的朗誦情況，并進(jìn)行客觀評(píng)分，用微笑和掌聲為孩子們助力。比賽結(jié)束后，程老師對(duì)于朗誦學(xué)生的情況進(jìn)行了總結(jié)和再次指導(dǎo)，讓同學(xué)們更上一層樓。 教導(dǎo)主任王艷艷老師全程參與，在賽前悉心詢問(wèn)情況；在賽中認(rèn)真觀看，與老師們積極討論；比賽結(jié)束后，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行鼓勵(lì)和支持。這份認(rèn)真和負(fù)責(zé)更是讓同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，在孩子的成長(zhǎng)路上播撒了陽(yáng)光。 經(jīng)過(guò)選拔，為朗誦更為突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，對(duì)他們的努力和才華進(jìn)行肯定?？粗⒆觽?nèi)绫滩ò闱宄旱难凵瘢旖巧蠐P(yáng)的美麗弧度，這寒氣襲人的冬日似乎也被這份認(rèn)真而溫暖。希望同學(xué)們以后可以繼續(xù)徜徉在名著的海洋里，去誦讀名著之韻，品味書(shū)香之氣。<br>