<h3>通過五顏六色的一些基本圖形，讓孩子們動手做，動腦想，動嘴說來感悟一些密鋪的原理，展現(xiàn)孩子的創(chuàng)意！</h3> <h3>拿到學(xué)具，孩子們開始按照自己的想法認(rèn)真的動手分類，進行拼擺！</h3> <h3>展現(xiàn)一下我們的創(chuàng)意吧！</h3> <h3>通過孩子們對學(xué)具的操作，將圖形通過對稱、平移、旋轉(zhuǎn)，拼擺出自己喜歡的圖案。對所學(xué)數(shù)學(xué)知識進行“再認(rèn)識”的同時進行著獨立的數(shù)學(xué)創(chuàng)造，發(fā)展形象思維和創(chuàng)造思維，體會數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活的應(yīng)用價值，感受數(shù)學(xué)美！</h3>