<h3> 兒歌《我是小氣球??》</h3><h3> 氣球飄到東呀，氣球飄到西呀！</h3><h3> 氣球往上飛呀，氣球落下來呀！</h3><h3> 氣球變小了呀，氣球變大了呀！</h3><h3> 氣球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，氣球飛走了！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 我從辦公室?guī)Щ亟淌乙粋€氣袋，孩子們對這個充了氣的袋子特別感興趣，于是開展了一系列的游戲。</h3><h3>胡文杰：我們可以傳氣袋</h3><h3>權(quán)梓晨：對，可以聽音樂傳氣袋。</h3><h3>吳晨宇：圍成一個○搶氣袋??</h3><h3>馮銘朗：這樣的話我們得要小心點，對氣袋輕輕的，不然氣袋會爆的。</h3><h3>劉紫暄：我們可以輕輕的用手拍氣袋呀，不讓氣袋落下來，到誰的跟前誰用手拍。</h3><h3>阿萬昇貝端智：老師老師我們也可以拍氣球，就想打籃球一樣。</h3><h3>這時候孩子們的興趣越來越濃厚，你一言我一句的，根本停不下來??</h3><h3>曾潤銘：老師我又想到了一個，我們可以站在氣袋后面用手做動作，小朋友可以來猜猜我做的是什么？</h3><h3>劉豐凱：可以用頭頂起來</h3><h3>老師：哇，小朋友好厲害呀，想出來這么多氣袋的玩法，我們一起去玩一玩我們剛說過的氣袋玩法吧??</h3><h3><br></h3> <h3> 聽音樂傳氣袋，音樂停，氣袋在誰手里誰就要表演節(jié)目</h3> <h3> 音樂停了，氣袋在我手里，我倆要給你們表演節(jié)目啦</h3> <h3> 我們試試用頭頂氣球吧 </h3> <h3> 我們讓氣球飛起來不讓氣球掉下來</h3> <h3> 我來做你來猜</h3> <h3> 還可以在氣袋上畫畫</h3> <h3> 我們一起來看看氣袋變成了什么樣兒??</h3> <h3>孩子：我們還想畫呢</h3><h3>老師：晚上自己設(shè)計一個漂亮氣袋吧</h3><h3><br></h3>