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回眸歲月，見證成長——記鄭州市張貴民名師工作室研修總結(jié)

亞麗

<h3>　　 庭前花木滿，</h3><h3> 院外小徑芳。</h3><h3> 語文有詩意，</h3><h3> 晴日共剪窗。</h3><h3> 2019年12月12日下午，鄭州市張貴民名師工作室的全體成員齊聚互助路小學(xué)工作室，開起每周四下午的幸福相約，窗外寒氣逼人，室內(nèi)暖意融融，大家回眸歲月，暢談收獲，見證彼此成長，何不快哉？</h3> <h3>　　中原區(qū)帝湖小學(xué)閆亞麗老師擔(dān)任本次主持，并進(jìn)行了十分鐘講壇。她分享了《上海灘的那些陳年往事》，與大家聊聊黃金榮、曹振聲、杜月笙那個(gè)年代，舊上海的老故事。</h3> <h3>　　作為本學(xué)期的最后一次教研，大家回顧自己的教育初衷，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吐露自己的心路歷程，剖析自身的不足……這樣思想的碰撞，心靈的對話，讓每個(gè)人都不覺反思自己，沉淀自己，并重新找到自己的奮斗目標(biāo)。</h3> <h3>　　魏東紅老師在研修總結(jié)中談到，不懼怕難題，走出自己的舒適區(qū)，不斷學(xué)習(xí)，用“科學(xué)性”去成就自己的“藝術(shù)性”，重塑自己；做想做的事兒，成為想成為的人。</h3> <h3>　　付真真老師談到，因?yàn)榻?jīng)歷，所以成長；要像《紀(jì)昌學(xué)射》所詮釋的那樣，苦練自己的基本功，把所學(xué)運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。</h3> <h3>　　楊晨老師講到，慶幸于自己是這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里的一員，于她而言，這里是充滿陽光的一抹亮色，今后要繼續(xù)讀書練字，不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，做好本職工作。</h3> <h3>　　行方圓老師談到，在工作室里不僅受益頗多，還豐富了自己的視野，如果說生活是一扇門，那么十分鐘講壇就是一個(gè)個(gè)小窗，讓自己領(lǐng)略了更廣闊的天地。</h3> <h3>　　張亞培老師分享到，這學(xué)期，理論學(xué)習(xí)匆匆，教學(xué)素養(yǎng)滿滿，今后要扎扎實(shí)實(shí)教語文，優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化是以后探索的方向。</h3> <h3>　　張淑嫻老師談起自己上的校內(nèi)公開課，真是收獲頗豐，《朗讀者》《為你讀詩》的潛移默化，讓她對生命有了更多的敬畏感。</h3> <h3>　　岳媛老師激動地說到，第一次真正融入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，感覺真好！</h3> <h3> 李奇老師簡短而有力量的語言發(fā)人深思，把握當(dāng)下，做些有意義的事情，繼續(xù)為夢想前行，歲月恍然如歌，真好！</h3> <h3>　　王坤老師引用楊絳先生的一句話娓娓道來，一個(gè)人經(jīng)歷過不同程度的鍛煉或磨煉，才能獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益或收獲。這好比香料，搗得越碎，磨得越細(xì)，香得也就越濃烈。</h3> <h3>　　鮑莉老師佩服于伙伴們備課的廣度，在與大家教研的同時(shí)，自己也收獲良多，以后也要學(xué)著深度學(xué)習(xí)，不斷提升自己。</h3> <h3>　　手握河南省勞技課一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的李玲老師，依然謙虛有禮，感謝團(tuán)隊(duì)的支持的同時(shí)，今后要繼續(xù)努力前行。</h3> <h3>　　郭春燕老師微笑著說，一學(xué)期，在忙碌里幸福，在忙碌里成長，感恩！</h3> <h3>　　白文慧老師深情地說:“慶幸來到這里，感謝有你，感謝有大家！”</h3> <h3>　　王慧慧老師真誠地分享了自己班級里的教育案例，并談到家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要。</h3><h3> 小小的教育敘事，讓大家看到了她為師的真誠和滿滿的愛意。</h3> <h3>　　董偉老師分享到，書籍是我們的營養(yǎng)劑，堅(jiān)持讀書，與伙伴們共同成長。</h3> <h3>　　作為家有倆娃的趙爽老師眼中帶有淚花，她說到，人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)?！白?，才有答案”雖有忙碌的辛酸，也有收獲的幸福。</h3> <h3>　　何小香老師以“日日讀書開眼界，周周教研收獲豐，時(shí)時(shí)反思促成長，常常總結(jié)收益多”總結(jié)自己的研修歷程，引起了大家的共鳴。</h3> <h3>　　呂孟利老師侃侃而談，成長無止境，堅(jiān)持篤前行，字字鏗鏘。</h3> <h3>　　一路學(xué)習(xí)，一路感恩。王丹老師從同伴身上看到了深入學(xué)習(xí)的力量，表達(dá)了自己對工作室的感恩，并將這份感恩融入深深一躬之中～</h3> <h3>　　郭萍老師發(fā)自肺腑的感慨:只要工作室在，來教研，來學(xué)習(xí)，我會一直堅(jiān)持到底。</h3> <h3>　　鄭璐老師用一句話總結(jié)自己的一學(xué)期“且以執(zhí)著待此行”。</h3> <h3>　　蔡大志老師抑揚(yáng)頓挫地說到，一個(gè)人走得很快，一群人走得很遠(yuǎn)，氛圍很重要。初心不變，底色不變，永保教育情懷。</h3> <h3>　　雷云老師講到，鳥以泉水灌，心以讀書養(yǎng)，堅(jiān)持讀書，努力磨煉，遇見更好的自己！</h3> <h3>　　邢月嬌老師分享了自己的磨課歷程，省級一等獎(jiǎng)夢想課，沉甸甸的榮譽(yù)也飽含了淚水和汗水。</h3> <h3>　　李婭老師欣喜于自己勇敢邁出了第一步，加入這個(gè)集體，就是成功。</h3> <h3>　　張靜宜老師總能發(fā)現(xiàn)同伴們的長處，她說除了由衷地贊美，也常常鞭策自己不斷反思、進(jìn)步、成長。</h3> <h3> 獲得鄭州市第五、六兩屆名師的張輝老師談到，從教二十一年，依然欣喜于自己身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這里待著，自己職業(yè)的倦怠感都會少很多，希望歲月增長的僅僅是年齡，讓時(shí)光沉淀的美常駐身旁。</h3> <h3>　　張貴民主任分享了自己的備課、試課、錄課經(jīng)歷，他動容地說到，教師的基本功，三天不練手生，不管多忙，都要拳不離手，曲不離口；做學(xué)問真的是要靜下心來。</h3> <h3>　　一下午滿滿正能量的流淌，每個(gè)人都得到了心靈的蕩滌；反思自己，學(xué)人之長，心存感恩，努力成長。</h3><h3> 來年，讓我們繼續(xù)在這個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的集體里探索語文的詩意，四時(shí)常相往，一起晴日剪窗、雨天話秋涼！</h3>