<h3>——臨河一小迎接區(qū)教育局年終工作檢查紀(jì)實</h3> <h1 style="text-align: left;"><b style=""> </b></h1><h3><br></h3> <h3> 2019年12月11日上午，檢查組一行八人，在杜懷玉副局長和督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)王武義的帶領(lǐng)下，深入臨河一小進(jìn)行全年工作督導(dǎo)檢查。校長魏文華、副校長劉麗、王麗艷、趙偉及全體環(huán)節(jié)干部全程陪同檢查！</h3><h3> 浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)。伴隨著瀟灑飄逸，純樸古雅的古箏曲進(jìn)入我校迎接年終督導(dǎo)檢查的第一個環(huán)節(jié)：工作亮點展示。</h3><h3> 檢查組通過亮點展示、實地查看、資料查閱問詢、問卷調(diào)查、深入課堂等方式對學(xué)校的教育教學(xué)、新教育開展情況、學(xué)校安全工作、學(xué)生全面發(fā)展等進(jìn)行了督導(dǎo)評估。</h3> <h3> 晨誦是一種儀式，穿越詩歌，享受生命。</h3><h3> 晨誦是一種氛圍，吟誦詩歌，品味經(jīng)典。</h3><h3> 晨誦是一種精神，傳遞詩歌，迎接美好。</h3><h3> 晨誦如畫，定格著無數(shù)精彩的瞬間。</h3><h3> 晨誦如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符。</h3><h3> 晨誦，開啟生命的黎明。</h3><h3> 晨誦，譜寫生命的華章。</h3><h3> 晨誦，讓我們遇見最美的童年。</h3><h3> 看，和藹的王老師和她可愛的孩子們的誦讀開啟了傳承經(jīng)典的旅行。</h3> <h3> 哪怕一片葉子，也要向著日光灑下的方向。</h3><h3> 哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。</h3><h3> 哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向。</h3><h3> 老師和孩子們合作的新教育之歌《向著明亮那方》和《盧溝謠》。</h3> <h3> 牟如麗老師分享在她的那一間幸福的教室里，她與孩子們共同編織著有意義的教育生活。</h3> <h3> 繪本閱讀是新教育重視的一種閱讀方式，繪本，用生動的畫面，簡潔的語言來闡述各種各樣的故事，李佳鑫老師和大家分享“悅”讀開始的地方。</h3> <h3> 檢查組一行參觀了我校幼兒園新建綜合大樓。</h3> <h3> 學(xué)校通過孩子們的小報、老師的敘事集、展板等向檢查組展示新教育實驗成果。</h3> <h3> 在師生和家長共同參與下，挖掘班級文化內(nèi)涵，確定了班名、設(shè)計了班徽、約定了班風(fēng)、班級公約，制定了班紀(jì)、班規(guī)、班訓(xùn)，提煉了班級文化手冊，開設(shè)了班級特色超市課程。</h3><h3> 孩子們在向檢查組介紹自己的班級并展示了班級的特色超市課程，有葫蘆絲、非洲鼓、五指琴、口風(fēng)琴等豐富多彩的特色課程。</h3> <h3> 魏校長從以下五個方面對學(xué)校工作向檢查組做了匯報。</h3><h3> 一、提升黨建質(zhì)量，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。</h3><h3> 二、加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校工作制度化、常態(tài)化。</h3><h3> 三、深入實施學(xué)?！叭濉惫こ?，全面提升育人質(zhì)量。</h3><h3> 四、牢記使命，積極推進(jìn)新教育實驗。</h3><h3> 五、下一步工作打算。</h3> <h3> 檢查組深入課堂聽了我校劉艷老師生動形象的關(guān)于集合的講解。</h3> <h3> 沈霞老師帶領(lǐng)孩子們做有趣的科學(xué)實驗，讓孩子通過實驗，觀察得出結(jié)論。</h3> <h3> 檢查組分組查閱了學(xué)校教育教學(xué)、安全、新教育實驗、黨建等的相關(guān)檔案材料，相關(guān)負(fù)責(zé)人對領(lǐng)導(dǎo)提出的問題一一做了解答。</h3> <h3> 此次督導(dǎo)檢查中，檢查組對我校的構(gòu)建理想課堂、締造完美教室等工作給與了肯定，也對不足提出了寶貴的意見和建議。</h3><h3> 在以后的工作中，我校將進(jìn)一步推進(jìn)新教育實驗與陽光教育理念的深度融合。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升，德育工作更精細(xì)，藝體教育更出眾，信息化建設(shè)再提質(zhì)，文化建設(shè)更有品。同時也將借力“新教育實驗”這一平臺，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的榜樣教師，為新教育實驗推進(jìn)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。</h3>