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人生在勤 不索何獲 ——記神堂中學初二級部最美中學生

美友17202374

<h3>青春的底色永遠閃亮著奮斗,而四年的中學生涯必定是青春里最美的時光。我們身邊有這么一些同學,他們的青春因夢想而激揚、因拼搏而精彩、因奉獻而厚重……讓我們一起來認識神堂中學初二級部的最美中學生。</h3> <h3>她,是踏實沉穩(wěn)、銳意進取的優(yōu)秀學生。她,是認真負責、恪盡職守的教師助手。她,是善解人意、樂于助人的同學之友。<br>她就是神堂中學初二一班的王淙慧同學。</h3> <h3>錢學森、林巧稚、屠呦呦……他們的偉大與執(zhí)著是她從小的固執(zhí)仰望。她希望自己也能憑借知識和能力在祖國的復興中留下屬于她的貢獻。因此,她一直很努力,一步一個腳印的去拼搏進取。在學習上, 她的學習態(tài)度認真嚴謹,好學好勝,勤奮執(zhí)著,除完成學校的功課外,主動增加閱讀量,加大練習難度,故各科均衡發(fā)展,而且科科成績優(yōu)異。</h3> <h3>作為一班之長的她,有著強烈的集體榮譽感,尊師重道,以身作則。從班級紀律管理,良好學習氛圍營造,到各種活動的策劃和實施,事事積極,盡心盡力。她陽光正直,樂于助人,在學習上主動幫助學習有困難的同學,主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法。她希望和所有同學一起進步,讓這個集體向著更優(yōu)秀的方向前行。</h3> <h3>她用自己點點滴滴的付出贏得了滿滿的收獲,她用自己的一言一行詮釋著“最美中學生”的美麗內涵,也由衷地祝愿王淙慧同學在美好的花季繼續(xù)享受讀書、享受生活,繼續(xù)綻放精彩。</h3> <h3>初二二班的趙家璇同學是一個品學兼優(yōu)的女孩,在學校,她成績優(yōu)異、樂于助人,深得老師和同學喜歡的好學生;在家里,她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子;在鄰里,她是善良、美麗、可愛的小大人兒。 她學習成績優(yōu)異,熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實守信,學習刻苦,具有優(yōu)秀的道德品質和健康的心理品質。</h3> <h3>趙家璇一直堅信勤奮學習是通往成功的一條捷徑,她對各個科目的學習都有著濃厚的興趣,課上,她從始至終跟隨老師的思路,勤思考;課下,在完成作業(yè)后她也會給自己補充一些題目去挑戰(zhàn)。她的學習成績也很優(yōu)異,曾經取得年級第一的好成績。同時,她積極和周圍的同學進行討論、探究,在交流中提升自己的思維品質和學習能力。</h3> <h3>工作方面,身為班長,她肩上自然有著一份責任。她深知班長是聯(lián)系同學們和老師的紐帶,是老師的小助手。每一次學校、年級下發(fā)任務,她都要第一時間和班主任、其他班委溝通,以確保快速有效地完成。</h3> <h3>孫藝菲同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。<br>她尊敬老師,團結同學,關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。孫藝菲善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助。同學問作業(yè)、問題目,她總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。<br><br>她學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。他興趣廣泛,不僅愛好唱歌、體育,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。<br></h3> <h3>她熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績。她活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。<br>孫藝菲同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!<br></h3> <h3>葛敏,女,13歲,擔任神堂中學七年級四班班長,同時兼任宿舍長、小組長、政治課代表。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅。從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力助手。初中兩年內多次被評為市級、校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。</h3> <h3>一、班級管理以身作則,盡職盡責。<br>作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個稱贊她的管理才能。她每天早早進班督促大家溫習功課,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,為成為級部優(yōu)秀班級打了一個好的基礎。</h3> <h3>她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。平時,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。</h3> <h3>二、學習樂于探究,勤奮刻苦。<br>學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前十。她熱愛讀書,求知若渴,在休息時間常呆的地方就是圖書館和書店。因為這從小的愛好,為她的語文素養(yǎng)打下了堅實的基礎,為她的樂觀成長創(chuàng)造了優(yōu)良的精神世界。</h3> <h3>在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。<br>“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待她會做得更好。</h3> <h3>李澤佳,一個真誠、陽光、自信、進取的陽光女孩,就讀于神堂中學七年級五班。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。</h3> <h3>在學習上,她勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。她自信、大方,一直以來,她都是老師的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的學習水平。她能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李澤佳同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。</h3> <h3>入校以來,她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。</h3> <h3>李澤佳同學不僅要求自己進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論,幫助講解同學們遇到不明白的問題,因此在同學中樹立了很高的威信。</h3> <h3>她平時作息時間安排合理,學習時認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時間他是一個充滿激情的人,學習中的那份嚴肅,多了許多樂觀開朗.在繁忙的學習之余,書法給了她更多的快樂,學習累時也是最好的放松。此外,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。</h3> <h3>“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。李澤佳同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,李澤佳同學會不斷進步,不愧為新時代優(yōu)秀中學生的代表。</h3> <h3>學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強,大浪淘沙,方顯真金本色;風雪過后,更見青松偉岸。<br><br>他們用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;<br><br>他們用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的詩。<br><br>他們用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。</h3>