<p> 近幾年來，整本書閱讀的意義和重要性得到空前重視，如何開展整本書閱讀教學(xué)，如何將整本書閱讀課程化，使整本書閱讀成為語文教學(xué)不可分割的一部分，為學(xué)生語文核心素養(yǎng)的發(fā)展提供更大的平臺，2019年12月12日，由碑林進(jìn)校組織的名著閱讀大教研活動在西安市第三中學(xué)進(jìn)行。活動由碑林進(jìn)校語文教研員趙曉燕老師主持，來自全區(qū)的近兩百位初中語文教師參加了教學(xué)研討。</p> <p> 西安交大附中分校劉厚超老師執(zhí)教《朝花夕拾》導(dǎo)讀課</p> <p> 西安市第三中學(xué)王楊老師執(zhí)教《朝花夕拾》閱讀成果分享課</p> <p> 趙曉燕老師點評并做了《名著閱讀教學(xué)的理念和行動》專題講座。趙老師充分肯定了兩位老師在名著閱讀教學(xué)上的大膽探索和實踐，贊賞他們關(guān)注學(xué)生名著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣的做法。趙老師的講座從名著閱讀的意義、教師在學(xué)生名著閱讀中的作用、教材名著閱讀的體例安排、名著閱讀課程化四個方面進(jìn)行，理論聯(lián)系實際，既有名著閱讀教學(xué)的最前沿的理論引領(lǐng)，也有鮮活的一線課例分析，使老師們對這個未引起足夠重視、缺少指導(dǎo)的教學(xué)領(lǐng)域有了深刻的認(rèn)識，有了可操作的方法，堅定了做好名著閱讀教學(xué)的信心。</p> <p> 本次語文學(xué)科教研活動組織扎實有序，各校高度重視，老師們積極參與，研討氣氛濃厚，收到了良好的教研效果。</p><p> 陜西省碑林教師進(jìn)修學(xué)校</p><p> 2019年12月12日</p>