君子校園盡朝暉

那一劍的風(fēng)情

<h3>于千萬人之中遇見你所要遇見的人, 于千萬年之中, 時(shí)間的無涯的荒野里, 沒有早一步, 也沒有晚一步, 剛巧趕上了, 沒有別的話可說, 惟有輕輕地問一聲: " 噢, 你也在這里? "</h3> <h3>這是現(xiàn)代作家張愛玲的一篇經(jīng)典散文《愛》里面的一句話，我非常喜歡。</h3> <h3>我覺得我們和東升小學(xué)的相遇，真的就是一種緣分。</h3> <h3>作為湖南幼專小教學(xué)院的一名帶隊(duì)老師，我很慶幸我選擇了東升小學(xué)，選擇了小教高招1703班。</h3> <h3>從11月11日星期一早上的升旗儀式，7點(diǎn)50分開始，到今天，12月13日，到此刻，我們和東升小學(xué)的老師和學(xué)生們相處了一個(gè)多月的時(shí)間，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起來，是那么的溫馨、溫暖，充滿了力量。<br></h3> <h3>可是，天底下沒有不散的筵席，別離的笙簫，在這個(gè)初冬的昨夜，已悄然吹響。</h3> <h3>就讓我們開啟記憶的閘門，再次重溫那些明亮的日子，一起走進(jìn)我們的實(shí)習(xí)生活。</h3> <h3>那是正式實(shí)習(xí)之前的11月7日上午9點(diǎn)，我和我們實(shí)習(xí)小組的七位組長來到了東升小學(xué)，和班主任、科任老師見面，接洽實(shí)習(xí)事宜。</h3> <h3>我們都是第一次走進(jìn)東升，走進(jìn)君子校園。</h3><h3>當(dāng)門口那個(gè)大大的“君”字，映入眼簾，我就覺得，這是一個(gè)有溫度的學(xué)校。</h3> <h3>“在山泉水清，出山泉水濁”，一所學(xué)校的環(huán)境是能熏陶人的，孟母三遷的故事就是最好的明證。</h3> <h3>這里，有精雕細(xì)刻的名人雕塑，也有翰墨芬芳，丹青亮彩的文化長廊。有四季常青蒼翠挺拔的香樟，也有金色滿樹的銀杏。</h3> <h3>我喜歡這炫目的金色，這颯爽的英姿，波瀾壯闊，從容自如。這讓我想到了一句詩，滿城盡帶黃金甲；這也讓我想起了東升的一位有格調(diào)的老師——葉丹。</h3> <h3>還記得第一次和葉丹校長聯(lián)系時(shí)，剛加上微信，她就打來微信電話，迫不及待地和我探討第一次實(shí)習(xí)生見面會(huì)的安排。</h3> <h3>她熱情爽朗的笑聲，就像這冬日斜暉照耀下的銀杏樹葉，絢麗璀璨。</h3> <h3>當(dāng)我拿到實(shí)習(xí)工作安排表，看到后勤提示，小會(huì)議室還有開水瓶、電水壺以及作息時(shí)間，我很感動(dòng)。</h3> <h3>于細(xì)微處見精神，一個(gè)人最好的品質(zhì)，我以為就是替他人著想的善良。</h3> <h3>我清清楚楚地記得，12月5日那天，在聽完趙靜茹、周燕和唐銘杰三位老師的課后，在朋友圈，我寫下了一首五言絕句：</h3><h3>感嘆小學(xué)堂，謝女雪詩藏。<br></h3><h3>葉落非無情，丹心向初陽。</h3> <h3>感謝葉丹校長，感謝像她一樣所有東升小學(xué)的教職員工。沒有你們的辛勤付出，就沒有我們實(shí)習(xí)老師的快速成長。</h3> <h3>你們毫無保留，把自己多年壓箱子的教育心得教給我們幼專的同學(xué)。你們手把手教會(huì)他們?cè)鯓尤О?，走進(jìn)孩子們的心田。</h3> <h3>我喜歡去你們?nèi)龢堑慕萄惺易?，我很喜歡黑板上的一句話，“用愛托起明天的太陽”。字寫得非常好。你們教研室真是臥虎藏龍??！</h3> <h3>業(yè)以精，育以情。我知道，你們一直都在用君子文化教育我們的實(shí)習(xí)老師，教育祖國的花朵。</h3> <h3>懷君子德，修君子禮，育君子智，立君子行。</h3> <h3>這句話就在我們實(shí)習(xí)生的備課室里，也在學(xué)校操場(chǎng)上的旗桿之下。這蒼勁有力的大字，是我們幼專的老校長郭立純先生題寫的。當(dāng)然，這十六個(gè)字也刻在所有老師們的心里，內(nèi)化在一言一行之中。</h3> <h3>仁愛立校,國學(xué)立品,養(yǎng)君子風(fēng)范，這是百年名校的深厚底蘊(yùn)。</h3> <h3>在君子校園里，我們沉浸在這樣的文化氛圍中，學(xué)習(xí)，生活。我們的實(shí)習(xí)老師們，得到了絕好的鍛煉。</h3> <h3>青春是張揚(yáng)的的，但社會(huì)教育我們要沉穩(wěn)。我們的實(shí)習(xí)生，謙虛好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，用心做事，用情做人。</h3> <h3>年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新。</h3><h3>看到同學(xué)們精神飽滿，從教學(xué)之初的手忙腳亂，到今天的沉穩(wěn)睿智，教起書來，有模有樣，我很欣慰。</h3> <h3>文質(zhì)彬彬，然后君子。</h3><h3>感謝可愛的東升小學(xué)的老師和同學(xué)們！</h3> <h3>最后的最后，我想說，大家是否還記得實(shí)習(xí)之初我在君子講堂上講的一句話？</h3> <h3>來到東升，我就喜歡上了這所學(xué)校，還寫下了一首詩，我希望在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候分享給大家。</h3> <h3>贊東升小學(xué)</h3><h3>東方君子武陵傳，升陽暖春萬朵開。</h3><h3>最是風(fēng)華重禮樂，美玉生輝惹人憐。</h3> <h3>等風(fēng)，等雨，等你。</h3>