<h3>2019年12月12日,參加國培的第四天,我走進(jìn)了石家莊裕華西路小學(xué)。</h3> <h3>這條通往主教學(xué)樓的路叫做希望之路。承載著教師、家長、學(xué)校對孩子的希望。</h3> <h3>讓每一個人都有戲,是裕華西路小學(xué)的辦學(xué)理念,在這8個字的下面是幾棵石榴樹,那是他們的校樹,他們的?;ㄊ窃录净āP浜托;ǖ挠蓙硎且驗樵诮ㄐV踬Y源比較匱乏,所以學(xué)校的老師就從家里移栽來了石榴樹和月季花。每年的開學(xué)第一課都會讓新入學(xué)的孩子聽一聽,校樹和?;ǖ墓适拢屗麄冎涝谶@里的每一位老師都愛校如家。每年的年初學(xué)生們都會將自己的心愿卡掛滿石榴樹的枝頭,一棵棵石榴樹已經(jīng)不僅僅是樹,而是孩子們心靈的寄托。</h3> <h3>走進(jìn)教學(xué)樓一樓,出現(xiàn)一個大大的問號。讓每一個人都有戲,有戲指的是什么呢?有戲拿我們的口語來講就是這件事情能辦成,每個孩子都能和知識有戲,和真理有戲,和夢想有戲,和世界有戲!</h3> <h3>我們感嘆于這樣一所有戲的學(xué)校,有趣味、有游戲、有故事、有美、有夢想,這是二樓感嘆號。</h3> <h3>每一個人有戲,不只是每個孩子的開始還是他們未來無限的可能……</h3> <h3>這是四年級的孩子們利用美術(shù)課的時間創(chuàng)造的百家姓。</h3> <h3>和我校崇州好少年不同,它們的星級少年是孩子們自己所做的名片。參加學(xué)校重要活動時,他們會將五角星的勛章掛在胸前,增強(qiáng)活動的儀式感!</h3> <h3>鼓勵孩子的個性發(fā)展,這是戎子成同學(xué)的個人畫展。</h3> <h3>偶爾看到一間教室空無一人。原來是這個班有一個孩子生了水痘。所以在當(dāng)天對這個教室進(jìn)行了消毒,今天全體學(xué)生搬到備用教室。對每一個孩子的安全負(fù)責(zé),要及時快速。</h3> <h3>學(xué)校的涂鴉墻也很有特色。這是他們替換下來的舊黑板物盡其用。</h3> <h3>墻上的繪本時時處處給人以啟迪。</h3> <h3>裕華西路小學(xué)的12月是英語活動周。英文書寫比賽、手抄報、海報、英文歌比賽,活動多種多樣!</h3> <h3>或許你認(rèn)為省會的孩子養(yǎng)尊處優(yōu),但是錯了,他們的洗手間衛(wèi)生是六年級的孩子負(fù)責(zé)打掃的,這大概是身為老師的我們也做不到的!</h3> <h3>校史館可以看到他們的歷任校長和歷屆學(xué)生還有校園的變遷。</h3> <h3>以石榴紅為題的校報每學(xué)期一刊</h3> <h3>將每位老師的教育故事編輯成冊!</h3> <h3>參觀活動結(jié)束了,“有戲”文化已經(jīng)根植在每個參觀者的心里,裕華西路小學(xué)不僅僅讓每個人都有戲,更讓每出戲都出彩!</h3>