<h3> ——致最可愛的孩子們</h3><h3><br></h3><h3> ?總是感嘆時間飛逝，卻無力阻止它前進的步伐！??一學期，轉(zhuǎn)眼間就過去了！細數(shù)過往，不由感慨??:在忙碌、緊張的學習之余，我們的學校生活更多的是快樂！????孩子們，跟著老師，讓我們一起重溫那屬于我們的美好時光！??</h3> <h3> “立德樹人”，學校不僅僅是傳授知識的地方，更是塑造學生高尚道德品質(zhì)的圣地！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 學校的德育工作一直是學校工作的重中之重，看，“開學第一課”，你們正接受著精神的洗禮！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 安全教育</h3> <h3> “我們永遠無法預知意外和明天哪個先到!”是呀，意外無處不在，雖不可預知，但我們可以防范！因此，向你們傳授遇難逃生以及自救自護知識，增強你們對突發(fā)事件的自我防范意識，成了我們老師責無旁貸的工作！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 主題班會——“消防疏散演練知識”，大家收獲多多！</h3> <h3> 主題班會——“反恐教育”、“向校園欺凌說‘不’”教會了你們?nèi)绾螒獙姶蟮臄橙耍绾巫龅阶跃茸宰o，如何維護自身的權(quán)益:</h3> <h3> 主題班會——“傳染病防控知識”</h3><h3> 你們是祖國的花朵??，有了健康的身體，才能快樂地學習！愿你們遠離疾病，健康、快樂！<br></h3> <h3> 我們的校園生活</h3><h3><br></h3><h3> 你們是課堂的主人，課堂的精彩由你們主宰！??????</h3><h3><br></h3><h3> 課堂精彩紛呈:</h3><h3> ?認真聽課</h3><h3> ?積極討論</h3><h3> ?大膽發(fā)言</h3> <h3> ?快樂大課間，放飛中國夢！?</h3><h3><br></h3><h3> 喜歡精神飽滿、活力四射的你們！</h3> <h3> ??舉國歡慶，??喜迎“祖國七十華誕”??，我們明德小學的全體學生，也向祖國獻禮——“學習新思想，做好接班人”大型演講活動在我校隆重舉行!??????</h3> <h3> 經(jīng)過層層選拔，我們班的劉煜菲同學代表班級，參加了此次比賽！</h3> <h3> 不負眾望，憑借著自己的實力，煜菲在眾多選手中脫穎而出，一舉拿下了年級冠軍??，收獲了屬于自己的榮耀，為班級爭得了榮譽，也成了我們大家的驕傲！??????</h3> <h3> 聽完選手們激情澎湃的演講，“愛國”的種子也已在你們的心中生根發(fā)芽。作為“社會主義接班人”的榮譽感和使命感，都寫在了你們陽光燦爛的臉上!</h3> <h3> 冰心奶奶曾說過——“讀書好，多讀書，讀好書”！鼓勵閱讀，提倡閱讀，推進閱讀，我們已經(jīng)落到實處！看，我們教室圖書角藏書近400冊，課余時間，你們正翱翔于知識的海洋！</h3> <h3> “創(chuàng)文明校園，辦特色學?！?，咱們學校已走出了自己的特色——書法。你們牢記“端端正正寫字，堂堂正正做人”的校訓，認真學習書法知識！看，咱五(9)班孩子的課堂剪輯:</h3> <h3><font color="#010101"> 咱們是一個團隊，一個充滿凝聚力的團隊！瞧，在大家的共同努力下，“流動紅旗”如約而至！???</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本學期，我們有幸參加了縣師訓站承辦的教師培訓活動，聆聽了來自上海的特級教師，全國班會研究第一人——丁如許教授的微班會課。名師授課，咱們收獲滿滿！</font></h3> <h3> 課后服務</h3> <h3> “課后服務”——豐富的課程開設起來！你們有了全新的體驗、濃厚的興趣，在更大的舞臺上，展示著自己的風采:</h3> <h3> 課后服務——信息技術(shù)課</h3> <h3> 課后服務——科學探秘課</h3> <h3> 超級喜歡你們專注的神情！</h3> <h3> 點亮燈泡??，你們做到了！??無比期待下一次的探秘之旅！????</h3> <h3>課后服務:——習作提升</h3><h3><br></h3><h3> 說說心里話</h3><h3><br></h3> <h3> 打開心扉，暢所欲言，舞臺屬于你們！聆聽者你們內(nèi)心深處最真實的呼喚，老師感慨萬千！為你們點贊！??????</h3> <h3> 認真聆聽，你們是最合格的聽眾！</h3> <h3>公平公正，大組長們是最專業(yè)的評委！</h3> <h3>聽聽王彥琦小帥哥的心里話——住在心里的自己，我想對你說。</h3> <h3>課后服務——進軍棋類</h3> <h3>五子棋</h3> <h3>若有所思</h3> <h3>象棋</h3> <h3>想出妙招了是吧？瞧把張湘銘高興得??</h3> <h3> 課后服務——習作提升</h3><h3><br></h3><h3> “奇幻之旅”——二十年后的家鄉(xiāng)</h3> <h3>天馬行空 分組討論</h3> <h3>分工明確:</h3><h3>人人發(fā)言，</h3><h3>能寫的寫(記錄員)；</h3><h3>能畫的話(繪畫員)；</h3><h3>能說的說(匯報員)。</h3> <h3> 精彩展示，帶著大家穿越時空，去到二十年后的家鄉(xiāng):</h3> <h3>圖文并茂，配上精彩的講解，你們就是創(chuàng)造未來的佼佼者！</h3> <h3> 課后服務——學打羽毛球</h3> <h3>站在樓頂，調(diào)整焦距，拍下了操場上你們的神采飛揚:</h3> <h3> 參與你們的課間活動，記錄下了你們的快樂生活！</h3> <h3>擺好pose，等我拍照！孩子們的世界，快樂真的超簡單！</h3> <h3> 教你們玩了一個老師小時候常玩的游戲，學得蠻快，玩得挺好！贊一個！??????</h3> <h3>“不拋棄，不放棄！”可愛的孩子們，你們做到了！互幫互助，你們成了老師眼中最美的風景線！</h3> <h3> ??回首過去，我早已思緒紛飛，感慨萬千！時光如梭，節(jié)奏太快，我們真的需要停下來盤點一下點滴的收獲！</h3><h3> 滿懷憧憬，展望未來，老師希望未來的成長之路，你們能引吭高歌，一路歡笑！??</h3><h3> 孩子們，愿你們的明天會更好！??</h3><h3><br></h3> <h3>??我已感動了自己，希望也能感動你??……</h3>