<h3> 真正地畫(huà)一幅思維導(dǎo)圖更能夠幫助你記憶其中的信息，使你能夠重現(xiàn)和回想起畫(huà)圖的過(guò)程。通過(guò)使用顏色和圖像，思維導(dǎo)圖能夠激活大腦思維，并將信息銘刻在記憶當(dāng)中。</h3> <h3> 思維導(dǎo)圖是一種新式筆記，有賴于對(duì)各類記憶系統(tǒng)不斷深入的了解，并通過(guò)使用特定顏色在相關(guān)聯(lián)的概念之間建立連接。相比之下，線性筆記從顏色、閱讀和形式上來(lái)看實(shí)在是太單調(diào)了。如果你單用藍(lán)色或者黑色筆做記錄，這樣的版面效果會(huì)很乏味，意味著你的大腦會(huì)開(kāi)小差，活躍度會(huì)減退，最終你會(huì)昏昏欲睡。這也解釋了為何在自習(xí)室、圖書(shū)館和會(huì)議室里“瞌睡癥”到處蔓延。</h3> <h3> 語(yǔ)法能幫助學(xué)生形成良好清晰的思維習(xí)慣，思維導(dǎo)圖更能幫助他們捋順完善關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)完七八九三個(gè)模塊后，學(xué)生用思維導(dǎo)圖的形式來(lái)總結(jié)一下:什么是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、什么時(shí)候使用、使用什么的時(shí)態(tài)以及其結(jié)構(gòu)是什么！</h3> <h3> 接著為了練筆，同時(shí)也為復(fù)習(xí)總結(jié)Module 12的知識(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們繪制思維導(dǎo)圖，可以是總結(jié)詞匯、短語(yǔ)、句型，也可以是保護(hù)環(huán)境的話題寫(xiě)作！</h3> <h3> 利用思維導(dǎo)圖展開(kāi)聯(lián)想、梳理并歸納詞形、詞性間的轉(zhuǎn)化，建立完整的詞匯語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)，避免散亂孤立地記憶，既提高單位時(shí)間的記憶效率，也為綜合填空題的解答奠定基礎(chǔ)！</h3> <h3> 思維導(dǎo)圖在應(yīng)用于學(xué)習(xí)過(guò)程中，有很多同學(xué)在繪制思維導(dǎo)圖時(shí)仍有舍本逐末的現(xiàn)象，他們太過(guò)于重視色彩和圖案的選擇，而忽略了思維導(dǎo)圖的實(shí)用性和工具性，在以后教學(xué)中還要加強(qiáng)引導(dǎo)。</h3>