<h3>12月13日上午有幸學(xué)習(xí)了黃月霞老師的一節(jié)課《為中華之崛起而讀書》，收獲不小。黃老師精心備課，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程中抓住兩個(gè)“振”，“中華不振”和“為之一振”。</h3> <h3>整節(jié)課緊緊抓牢伯父說(shuō)的“中華不振”這句話體會(huì)，包括為了幫助體會(huì)而加入的課外閱讀，最后又通過(guò)“為之一振”讓學(xué)生更進(jìn)一步地感受小小周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。而這個(gè)“振”又正是生字表中要求掌握的，檢查預(yù)習(xí)情況時(shí)，學(xué)生已經(jīng)根據(jù)字典意義項(xiàng)理解掌握了。</h3> <h3>所以我想說(shuō)，黃老師備課精細(xì)、設(shè)計(jì)巧妙。</h3>