<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年12月13日，平海第二中心幼兒園舉行了幼兒園教學(xué)開放日暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒的一日活動(dòng)，零距離地感受孩子的成長(zhǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 由小段宋老師執(zhí)教的小班藝術(shù)活動(dòng)：小鳥和大象，生動(dòng)有趣，孩子們活動(dòng)積極性很高。中段鄭老師和大段林老師執(zhí)教的活動(dòng)，也深受家長(zhǎng)及教師的好評(píng)?；顒?dòng)中，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿?、合作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)寓教于樂，家長(zhǎng)們?cè)谟^摩和參與幼兒集體活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí)，加深了親子間的情感。促進(jìn)了“幼兒園——孩子——家長(zhǎng)”三點(diǎn)式共育橋梁的搭建。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)最后，園領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行了座談交流，通過“家長(zhǎng)反饋表”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助他們解決教育困惑，收集他們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的意見和建議，形成了家園共育的合力。</h3>