<h3> 2019年12月13日上午，初中二組22名成員，來(lái)到柳泉中學(xué)，參加跟崗培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。今天是柳泉中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)最后一天。</h3> <h3> 在昨天晚上，柳泉中學(xué)就給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)交流意見(jiàn)表，讓我們每一個(gè)人寫(xiě)兩條關(guān)于柳泉中學(xué)教學(xué)與管理的建議。</h3> <h3> 總結(jié)大會(huì)上，我們組三名老師代表，分別發(fā)言，重點(diǎn)談了來(lái)柳泉中學(xué)學(xué)習(xí)的收獲與心得。語(yǔ)言真摯，發(fā)人深省。</h3> <h3> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！首先，我為能來(lái)到柳泉中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，感到非常的榮幸。這四天來(lái)，我在柳泉中學(xué)，看到最多的是學(xué)生的笑臉，是老師的辛勤，是每一位教職工的愛(ài)崗敬業(yè)。這是一處學(xué)生的樂(lè)園，一處教職工的家。我想，正是孫校長(zhǎng)“愛(ài)與欣賞”的教育理念，滲透進(jìn)了學(xué)校的血脈里，讓這所學(xué)校無(wú)處不散發(fā)著人性的光輝，愛(ài)的光芒。</h3> <h3> 馬云在最近一次演講中說(shuō)，“真正的教育公平是差異化，讓每個(gè)孩子獲得對(duì)他而言最好的教育，讓每個(gè)孩子成為最好的自己！”但是，怎么做到呢？我在柳泉中學(xué)豐富多彩的校本課程、研學(xué)之旅和一生一案中找到了答案，這是一次偉大的嘗試與改進(jìn)，值得每一所中學(xué)、小學(xué)、甚至大學(xué)去學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 當(dāng)今，我們正處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，科技昌明，信息化數(shù)字化正席卷著中國(guó)，有的學(xué)校固守傳統(tǒng)，有的學(xué)校擁抱變革。而柳泉中學(xué)在數(shù)字化校園的建設(shè)，與數(shù)字化教學(xué)的探索中，為我們提供了一個(gè)可以借鑒的寶貴模板。學(xué)生平板與大電子屏的便利，大家有目共睹。電腦自動(dòng)批閱試題，在課堂檢測(cè)上的應(yīng)用，更是令人驚奇。特別是柳泉中學(xué)把科技與高效課堂結(jié)合了起來(lái)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)模式。無(wú)論是課堂教學(xué)改革，還是數(shù)字化教學(xué)，柳泉中學(xué)都走在了教育的前沿。</h3> <h3> 我非?？释约旱暮⒆樱院竽茉谙窳袑W(xué)這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí);我非常期望，像柳泉這樣的學(xué)校越辦越多，越辦越好。</h3> <h3> 當(dāng)今是一個(gè)變革的世界，世界的變化真是太快了，時(shí)代要求教育必須變革，學(xué)校要變，課堂也要變。孩子的未來(lái)要有全球觀、全局觀、未來(lái)觀。教育怎樣，人類的未來(lái)就會(huì)怎樣。同樣地，老師怎么樣，教育就會(huì)怎么樣！</h3> <h3> 愿我們?cè)谧耐?，砥礪奮進(jìn)，共同為中國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們中國(guó)的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育，不斷開(kāi)創(chuàng)教育更加輝煌的未來(lái)。</h3><h3> 謝謝大家！</h3>