<h3>時間太瘦，指縫太寬</h3><h3>匆匆忙忙已到年末</h3><h3>不知不覺中</h3><h3>2019年只剩下最后一個月了</h3><h3>年初，心懷的憧憬與期盼，</h3><h3>仿佛如在昨日一般，</h3><h3></h3><h3>竟已至寒氣料峭的歲末，</h3><h3>但吾輩忙碌著，奔波著，快樂著......</h3><h3>如天邊的彩霞，又如絢麗的花，</h3><h3>婀娜多姿，盡情綻放！</h3> <h3> 為進一步落實教師專業(yè)化成長歷程、夯實教師崗位基本功，加速教師隊伍建設及人才儲備。12月13日，東阿縣御龍金灣小學首屆教師素養(yǎng)大賽在學校二樓會議禮堂隆重舉行。 </h3> <h3> 本次舉辦教師素養(yǎng)大賽旨在不斷提升教師教學基本功，促進教師專業(yè)化成長，著手打造一支業(yè)務精湛、教藝精良、特色鮮明的教師隊伍，本次大賽共設兩個項目:個人才藝展示和粉筆字練習兩部分內容。</h3> <h3> 一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，就讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意，崔璐老師給大家?guī)砹嗽娎收b《再別康橋》。雨季爛漫，花季純真，我們每個人的心中都有一個親密的愛人，也許是閨蜜，也許只是一份念想，但那，無關風月，只為真心。李寧寧老師帶來了歌曲《親愛的那不是愛情》</h3> <h3> 有一種力量，雖然薄弱，但無人抵擋；有一種理想，雖然渺小，但可以照亮迷茫；有一種光芒，雖然微弱，但可以指引方向。那就是螢火蟲之光。付萌萌老師帶來的《Firefly》。 <br></h3> <h3> 花開花落一剎那，卻留芬芳在人間。她象征著無私的愛，勇敢的愛。孫曉梅老師帶來手語《冰凌花》。</h3><h3> 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，離別是每個人都有的經歷，當這種經歷用豎笛來表達會是一種怎樣的心情呢？田盈盈老師演奏《送別》。</h3><h3> 相聲以笑話，比較滑稽的問答、說唱等形式引起觀眾發(fā)笑，喜愛。一般是以譏笑，嘲諷為特點。趙婉雨老師的單口相聲《缺心眼》。</h3><h3><br></h3> <h3> 是否你浪費今天，是否你的時間不夠用，沒關系，只要明天還在，希望永不會滅亡。譚晶老師朗誦《只要明天還在》，愛使人們變得親密無間，愛使人間變得更加美好，世界需要愛，你我需要愛，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天！黃倩倩老師的手語《愛的奉獻》。</h3><h3> 流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開的青澀年華，一路走到現在，驀然回首后，已然察覺是時光如水奔流而去，走的飛快，老的飛快。從我們出生到現在，父母在老，朋友在老，我們也在老。當我們老了，世界會是怎樣的？張彥雪老師 朗誦《當你老了》。</h3><h3> 夢想是我們生命的種子，是指引人生的方向。劉琳琳 朗誦《夢想》。</h3><h3> 如果你成不了大道，那就做一條小徑，如果你成不了太陽，那就做一顆星星，成功還是失敗，并不取決你所做事情的大小，做最好的自己。王肖莉 朗誦《做最好的自己》！</h3> <h3> 金魚象征著幸福、吉祥、財富。寄托著人們的美好心愿，和對美好事物的追求和真摯情感的向往，付茂萌老師帶來的線描裝飾畫，年年有余！</h3> <h3> 人的一生，不知要走多少路，但最重要的是隨行而見，感恩奇妙的緣分讓我們在御龍金灣相遇 張衍冰老師演唱《漂洋過海來看你》。</h3><h3> 感恩是一個永恒的話題，亦是一種溫暖的存在。宋敏老師帶來的手語《感恩的心》。</h3><h3> 剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。周一凡老師帶來的詩朗誦《致橡樹》</h3> <h3> 中國武術博大精深，尤其太極講究以柔克剛，剛柔并濟，張震老師太極《精要十八式》</h3> <h3> 一筆一劃總關情，一撇一捺寫人生！</h3><h3> 粉筆字是教師所特有的功底。伴著悠揚的樂聲，老師提筆書寫。雖然是比賽，但是老師們臉上洋溢的是悠然自得的神情，享受書寫的快樂。</h3> <h3></h3><h3> 教科研室主任曹秀梅對本次活動提出點評，對年輕老師提出殷切希望，為年輕老師的發(fā)展指明了方向。</h3> <h3> 本次活動的舉辦，歷煉了學校的教師隊伍，快速提升了教師基本功素養(yǎng)，拓展了教師發(fā)展的內涵之路，同時也為教師之間的相互學習提供了良好的契機，教師隊伍的整體提升必定會成為學校發(fā)展的助添騰飛的雙翼！</h3>