<h3><font color="#ed2308">高金英，共和國同齡人</font></h3><h3><font color="#ed2308">北京市廣渠門中學“宏志班”班主任</font></h3><h3><font color="#ed2308">全國首屆“宏志班”班主任</font></h3><h3><font color="#ed2308">全國著名班主任</font></h3><h3><font color="#ed2308">全國優(yōu)秀教師</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 2019年12月13日的早晨，第六教室，高金英老師甜美的聲音打破了課前的寧靜，第二天的學習開始了。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 高老師以妙趣橫生、幽默風趣的語言，真實動人的事例，高漲的授課熱情，為我們帶來了一場震撼人心的講座《以陽光心態(tài)不竭動力，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 幾個小時我們沒有感覺到疲勞，反而如沐春風。高老師的的幽默、樂觀、豁達，令會場不時爆發(fā)出陣陣笑聲與掌聲，讓我們真正領略了一個優(yōu)秀教師的人格魅力。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 高老師從社會、家長、學生的變化入手，以習書記的四有好老師為切入點，深入淺出地講了好老師必須具備的四個方面的素養(yǎng)：激情、師德、知識、能力。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 在激情這一部分，高老師講到未來會被淘汰的八種人，提到成功的五大因素，啟發(fā)我們作為教師必須靜下心來教書，潛下心來育人。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 師德方面，高老師歸納為一個核心——服務，三個維度，能力是基礎，人格是動力，價值觀是方向。尤其是講到教育的全部秘訣就在于一個字“愛”，講到愛的七個要素。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 知識方面，高老師講到本體性知識，文化知識，實踐知識，條件性知識。尤其在實踐知識中講到教師對學生的十六知曉。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 能力方面，高老師講到自身能力，管理能力，懂政策，有想法，有特色，有特長，功底扎實，會借力，家校溝通形成合力，充分運用網絡。其中講到班主任工作的“五勤”，為我們提供了最強有力的指導。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 這位古稀老人不僅學識淵博，而且平易近人，有超強的人格魅力。課間，她走下講臺，詢問我們的工資情況，生活狀況，并寬慰我們不要著急，教師工資要漲，班主任費會漲，北京已經落實了，我們河北早晚也會跟上。高老師的學識帶給我們的是方向性的指導，而高老師那和藹的笑容、親切的話語帶給我們的是前行的勇氣。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 脫貧攻堅，教育在先。作為貧困縣的校長，聽完高老師的講座，我們更深深地知道了肩上的責任重大，要高標準要求自己，不給自己偷懶的機會。我們明白了，未來的路不是找來的，而是我們腳踏實地一步一步走出來的——回首漫漫來時路,腳印個個好清楚。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 我們將腳踏實地、義無反顧，潛心修師德，奮力強師能，內化自己的北京收獲，結合自己的教育實踐去思考去行動，做出自己的點滴努力，帶動自己周圍的教師，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的綿薄之力，共筑教育夢，攜手譜新篇。</font></h3>