繪本導(dǎo)讀 <h3><font color="#010101">一只小個子的邋遢熊傍晚時候出來散步，走著走著，它來到樹林前?？粗幧臉淞?，它不決定進去。可就在這個時候，吱吱吱的，六只雪白又毛茸茸的小白鼠迷了路。森林里危機四伏，小白鼠隨時都可能被貓頭鷹、狐貍或者蛇抓走吞進肚子里。于是，邋遢熊決定保護小白鼠，把它們送回家。不一會兒貓頭鷹就來了，別擔(dān)心，邋遢熊有好辦法，三言兩語就支走了貓頭鷹。森林里的危險真不少，小老鼠擔(dān)心的一樣一樣在發(fā)生：從樹影里踱著步子出來的狐貍饞得只舔嘴唇，還有從灌木叢中滑行出來的蛇……這回，邋遢熊還有什么好辦法呢？沒錯，邋遢熊用了一個又一個的好辦法，保護小白鼠們。最后，當貓頭鷹、狐貍、蛇發(fā)現(xiàn)被騙了時，邋遢熊和六只白鼠已經(jīng)逃離到很遠的地方了。這是一個關(guān)于“機智”的故事，故事中的邋遢熊看似懶洋洋、呆呼呼的，但它卻充滿了大智慧，面對危險的情境，沒有波動的情緒變化，卻想出許多好辦法。最重要的，當蛇識破了邋遢熊的“說法”之后，邋遢熊還能立刻圓回來。我們總是教孩子做一個誠實的人，那是在安全、純真善良的環(huán)境中所必備的。而有時候，孩子會遇到一些情況：遇到“心懷不軌”的陌生人，那這個時候，孩子也需要說一些謊言，來保證自己的安全。就像故事中的邋遢熊一樣，和“壞人” 說謊言，來保護自己和朋友。因此，帶著孩子學(xué)習(xí)故事和參與活動，讓孩子懂得如何機智地保護自己吧！</font></h3> 社會技能：尋求幫助 <h3>訓(xùn)練口訣：1.遇到困難先嘗試；2.實在不行就求人；3.求人要找合適的人。（爸爸媽媽們，孩子在家庭中經(jīng)常會向成人尋求幫助，這是很好培養(yǎng)幼兒在遇到困難時從別人那里獲得幫助的能力的契機。家長可以多利用生活情境和技能口訣，幫助幼兒知道在什么場景下、可以向誰、正確地尋求幫助。當幼兒能夠自己通過努力就完成的任務(wù)，成人需要適當保留自己幫助的頻率，鍛煉幼兒遇到困難敢于嘗試的品質(zhì)，知道獲得別人幫助的可貴。）</h3> 社會技能：對付攻擊行為 <h3>訓(xùn)練口訣 ：1. 快快向后退兩步 2. 告訴對方別打人 3. 然后轉(zhuǎn)身趕快跑。（爸爸媽媽們，我們大家都會很擔(dān)心自己的孩子受到別人的欺負和攻擊，我們可以在日常中教會幼兒使用：“對付攻擊行為”的技能，提高幼兒的自我保護能力。家長不適宜做的：置之不理，認為幼兒自己能處理；當幼兒受傷后“替幼兒報仇”，以大欺??；過于緊張，小題大做，將別人不故意的傷害放大；唯唯諾諾，讓幼兒一味忍受。以上幾種，都不利于幼兒形成正確的對待他人攻擊性行為的態(tài)度?！皩Ω豆粜袨椤奔寄艿目谠E：快快向后退兩步 ; 告訴對方別打人；然后轉(zhuǎn)身趕快跑。家長可以通過該技能提醒幼兒，時刻注意保護自己的安全。）</h3>